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    如图表示某反射弧，若在S处给予一定强度的刺激，则（　　）
    A、引起的肌肉收缩叫做反射
    B、兴奋在该神经元内只向中枢单方向传导
    C、兴奋传导的方向与神经纤维膜内局部电流的方向一致
    D、引起S处Na+大量外流
    考点：反射弧各部分组成及功能,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：反射弧上的兴奋传导方向是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．在神经纤维上兴奋传导是双向性的，电流流动方向由正电位流向负电位．神经冲动传导的方向与膜内电流方向相同，膜外是相反的．在神经元之间兴奋只能从突触前膜释放传到突触后膜，是单向性的．
    解答： 解：A、反射的结构基础是反射弧，S处位于传出神经上，所以在S处给予一定强度的刺激，引起的肌肉收缩没有经过神经中枢，因而不叫反射，A错误；
    B、兴奋在神经纤维上传导是双向的，B错误；
    C、神经冲动传导的方向与膜内电流方向相同，与膜外电流方向相反，C正确；
    D、在S处给予一定强度的刺激，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查反射弧及兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的叙述，正确的是（　　）
    A、酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色
    B、酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性
    C、酶能够提高化学反应所需活化能而加快反应进行
    D、细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列激素间，在某种特定条件下具有协同作用的是（　　）
    A、抗利尿激素和醛固酮
    B、胰岛素和胰高血糖素
    C、胰高血糖素和肾上腺素
    D、抗利尿激素和肾上腺素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了确定某水域中鱼的养殖量，研究人员经过相关研究，得出了图甲所示的与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线；图乙所示的是种群增长率的变化曲线．请据图判断下列说法中，错误的是（　　）
    A、乙图中E点含义对应甲图中的B点
    B、甲图中从0点到D点，种内斗争越来越激烈
    C、甲图中的两曲线围成的面积可表示该水域中鱼的生长总量
    D、从B点以后的任何时期进行捕捞，均有利于该种群的持续生存

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的某杀虫剂，就会对人体造成危害．某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，如表一示．分析回答：
    表一：
    生物种类消化道内食物组成千克体重污染物含量/mg
    汞某种杀虫剂
    A鱼（甲）鱼（乙）7896
    B河蚌水蚤、小球藻2557
    C小球藻/35
    D鱼（乙）水蚤1031
    E水蚤小球藻515
    （1）表中生物可能形成的食物链（网）为
     
    ，河蚌（B）和水蚤（E）的关系是
     
    ．
    （2）若C中的能量不变，将B的食物比例由C：E=1：1调整为2：1，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给B的能量是原来的
     
    倍．
    （3）如图为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，图中以CO2形式流动的是
     
    （填序号），①的生理作用主要是
     
    ，该生态系统中丙的成分为
     
    ．
    （4）研究人员以小鼠为材料研究该杀虫剂对动物血液中红细胞和白细胞数量的影响．主要实验步骤如下：
    步骤一：染毒：选择25只健康小白鼠随机均分为5组，分别以
     
    （每只每天0.1kg）喂养，连续染毒15d．
    步骤二：取血：在染毒第20d采集小鼠血液．
    步骤三：红细胞、白细胞密度统计：吸取20uL血液，经适当稀释、充分混匀后，静置15min，再利用
     
    计数．结果如表二：
    表二：
    组  别一二三四五
    食物中添加的杀虫剂剂量（mg/kg体重）0142846140
    红细胞数量（万/mm3）904887.2856.4696.1519.1
    白细胞数量（万/mm3）0.761.071.241.321.42
    ①分析实验数据，可以得出的实验结论是
     
    ．
    ②为了利用血球计数板进行红细胞密度统计，某同学的操作步骤如下：用吸管吸取混匀的红细胞悬浮液，向
     
    中滴2滴悬浮液→加盖玻片→静置后在显微镜下观察、计数．上述实验操作统计的数据与正确操作时统计的数据相比
     
    （偏大或偏小）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于胚芽鞘生长与向光性的各种实验研究中，采用的方法和目的不一致的是（　　）
    A、将胚芽鞘置于黑暗与单侧光下，观察单侧光对其生长的影响
    B、用锡箔帽和锡箔环分别套在胚芽鞘尖端与尖端下面一段，研究其感光部位
    C、将切除尖端的胚芽鞘与完整的胚芽鞘一起培养，观察生长素的运输方向
    D、将含IAA琼脂块与空白琼脂块分别放在切除尖端的胚芽鞘上，研究其IAA的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在水稻根尖成熟区细胞中能完成的生理活动有（　　）
    ①核DNA→核DNA    ②合成RNA聚合酶　 ③RNA→DNA　  ④mRNA→蛋白质
    ⑤染色质→染色体   ⑥[H]+O2→H2O　   ⑦H2O→[H]+O2 ⑧基因重组．
    A、①③⑤⑦B、②④⑥
    C、③⑤⑥⑧D、②③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行了相关研究．
    按下表准备两组实验大鼠并作如下处理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；7天后，取脾脏组织制成细胞悬液；将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间，然后检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白．培养液中血红蛋白的含量越高，OD值越大）．
    组别材料准备数量（只）培养液的OD值
    甲手术摧毁组（做手术并损毁丘脑前部）120.20
    乙正常组（未做手术）120.40
    （1）向大鼠皮下注入SRBC的目的是
     
    ．
    （2）脾细胞悬液会引起SRBC破裂，说明悬液中含有
     
    物质，产生该物质的细胞称为
     
    ．
    （3）有人认为该实验还应增设一组；做手术却不损毁下丘脑，可能的理由是：
     

    （4）请为此实验拟定一个题目
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员从南瓜的某一品种中发现了一株突变型植株（H-f），该植株三种性状与野生型（H）相比均发生了明显的变异（如表1所示），相关杂交实验结果见表2．
     表2：杂交实验及结果
    组别杂交组合结果（野生型：突变型）
    1♂H-f×♀H47：0
    2♀H-f×♂H43：0
    3F1自交34：12
    4F1×H49：0
    表1：H与H-f的性状比较
    植株
    性状    		H
    （野生型）    		H-f
    （突变型）
    果形扁圆形长纺锤形
    单果质量1.121.37
    节间长度14.27.6
    （1）南瓜果形的扁圆形和长纺锤形称为
     
    ．通过第1、2组实验，可判断突变型为
     
    性状．
    （2）F1自交，子代性状分离比接近于
     
    ，由此判断突变基因的遗传符合
     
    定律．将F1与H-f杂交，若杂交后代的表现型及比例约为
     
    ，可推测该变异植株的果实和茎的变异与
     
    对等位基因突变有关．这也可说明同一基因在不同组织细胞中具有不同的
     
    ．
    （3）为了在幼苗期快速鉴定突变型植株，可选择
     
    作为筛选性状．

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