如图所示为一种基因型AaBbCc的二倍高等生物细胞分裂过程中某时期的示意图,据图回答下列问题
(1)该细胞属于________分裂,其名称为________;
(2)该细胞所代表的生物通过减数分裂形成配子,其中全部来自父方染色体的配子占总配子的________;
(3)若图中l、2.3三条染色体上分别含有基因A、b、C,则该细胞分裂产生的两个子细胞的基因组成分别为________和________;
(4)该图中含有________个染色体组,该细胞所代表的生物进行减数分裂时,四分体时期细胞内含有________条脱氧核苷酸链。
科目:高中生物 来源:2012届江苏省淮阴中学、海门中学、天一中学高三联考生物试卷 题型:综合题
如图所示为两个家庭的遗传图解,Ⅱ1患苯丙酮尿症,Ⅱ3患尿黑酸症,Ⅱ4患血友病(上述三种性状的等位基因分别用P和p、A和a、H和h表示,它们位于三对同源染色体上,血友病基因h位于X染色体上)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。
(1)据图分析,苯丙酮尿症的遗传方式是 ,Ⅱ1的基因型是AAppXHXH,Ⅱ4的基因型是 。
(2)I3和I4 再生一个孩子患血友病的几率是 。
(3)若Ⅱ3已经怀孕,生一个健康的男孩的几率是 。为了避免生出患病男孩,可采取的有效手段是 。
(4)一调查小组经调查发现表现型正常的人群中,100个人中有一人含苯丙酮尿症基因。现有一名双亲正常其弟弟是苯丙酮尿症的正常女性与一正常男性婚配,婚后他们生一个正常的男孩的几率为 。
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科目:高中生物 来源:2010年广东省东莞市高一第二学期期末考试生物A卷 题型:综合题
(12分)现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体。每个黑腹果蝇个体约有104对基因,如图所示为该种群中某一果蝇体细胞染色体示意图,请分析回答一下问题:
(1)该果蝇体细胞内有______________个染色体组。
(2)该果蝇的基因型为______________________,它进行减数分裂可以产生___________种配子。
(3)在给定的方框中画出减数分裂后产生的任意一种配子的模式图。(2分)
(4)假定该种群中每个基因的突变频率是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是
_________________。
(5)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的__________________。该种群中果蝇有大量的可遗传的变异,它们都可以为生物进化提供______________,但不能决定生物进化的方向。现代生物进化理论认为,决定生物进化方向的是______________。
(6)随机从种群中抽出1000只果蝇,测知基因型AA(灰身)350只,Aa(灰身)600只,aa(黑身)50只,请问种群中A基因的基因频率是_____________。
(7)摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1:1,红眼占3/4,但所有雌性全为红眼,白眼只限于雄性。为了解释这种现象,他提出了有关假设。你认识最合理的假设是 。(2分)
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科目:高中生物 来源:天津市六校2010届高三第三次联考生物)试题 题型:综合题
I(10分)据新华网报道,仅在2009年的1月份,我国北京、山西、山东和湖南就已经确诊了四名禽流感感染者,其中三名死亡。如图所示为高致病性禽流感病毒(H5Nl)在人体细胞中的一些变化以及相关反应,据相关知识回答以下问题:
(1)禽流感病毒遗传物质的基本组成单位有 种。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
(2)据图可知,与HIV病毒不同,HSNl在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中不涉及 酶。
(3)在免疫学上,禽流感病毒表面的血凝素和神经氨酸酶被称为抗原决定簇,宿主的免疫系统可以此对病毒进行特异性识别,临床上可用 标记的探针,依据分子杂交的原理检测病毒的存在。
(4)图示中免疫细胞内的遗传物质相同,但X和c的形态和功能存在很大区别,这是
的结果。
(5)2009年2月l 1日《东方新闻》报道,我国人用禽流感疫苗二期临床试验完成。注射人用禽流感疫苗的主要目的是通过 免疫,刺激相应细胞内的基因表达产生抗体。
Ⅱ.(10分)狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体的两对基因
(A、a和B、b)控制的.共有四种表现型:黑色(A B 、
褐色(aaB )、红色(A bb)和黄色(aabb)。[来源:]
(1)若右图示为一只黑色狗(AaBb),产生的一个初级精母细胞,
l位点为A,2位点为a,造成这一现象的可能原因是
。该细胞以后如果减数分裂正常进行,
至少能产生 种不同基因型的配子。
(2)两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗,则它们再生下一只纯合褐色雌性小狗的概率是 。
(3)狗体内合成色素的过程如下图所示,该过程表明:基因控制生物性状的途径之一是基因通过 ,从而控制性状。
(4)已知狗的一种隐性性状由基因d控制,但不知控制该性状的基因(d)是位于常染色体上,还是位于X染色体上(不考虑同源区段)。请你设计一个简单的调查方案进行调查。
调查方案:①寻找具有该隐性性状的狗进行调查。
②统计具有该隐性性状狗的 来确定该基因的位置。
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科目:高中生物 来源:2010年广东省东莞市高一第二学期期末考试生物A卷 题型:综合题
(12分)现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体。每个黑腹果蝇个体约有104对基因,如图所示为该种群中某一果蝇体细胞染色体示意图,请分析回答一下问题:
(1)该果蝇体细胞内有______________个染色体组。
(2)该果蝇的基因型为______________________,它进行减数分裂可以产生___________种配子。
(3)在给定的方框中画出减数分裂后产生的任意一种配子的模式图。(2分)
(4)假定该种群中每个基因的突变频率是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是
_________________。
(5)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的__________________。该种群中果蝇有大量的可遗传的变异,它们都可以为生物进化提供______________,但不能决定生物进化的方向。现代生物进化理论认为,决定生物进化方向的是______________。
(6)随机从种群中抽出1000只果蝇,测知基因型AA(灰身)350只,Aa(灰身)600只,aa(黑身)50只,请问种群中A基因的基因频率是_____________。
(7)摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1:1,红眼占3/4,但所有雌性全为红眼,白眼只限于雄性。为了解释这种现象,他提出了有关假设。你认识最合理的假设是 。(2分)
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