精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】蚕豆细胞中,适合观察有丝分裂的是(

A. 叶肉细胞B. 叶表皮细胞

C. 根尖分生区细胞D. 根尖伸长区细胞

【答案】C

【解析】

本题目考查植物细胞有丝分裂,适于观察有丝分裂的细胞必须具有分裂的能力。

A蚕豆叶肉细胞属于成熟的植物细胞,不能进行细胞分裂,另外叶绿体中含有色素,妨碍观察,A错误;B叶表皮细胞属于成熟的植物细胞,不能进行细胞分裂,B错误;C蚕豆根尖分生区细胞成正方形,排列紧密,细胞分裂旺盛,C正确;D伸长区细胞逐渐成熟,不能进行细胞分裂,D错误;故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤(1)和诱导细胞凋亡(2)。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜;后者指效应T细胞通过表面FasL,与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。

(1)人体内的效应T细胞可以来自__________________的增殖、分化,细胞免疫就是依靠效应T细胞来杀伤靶细胞的。人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时,主要依靠________细胞分泌抗体。

(2)1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生并以________的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K及蛋白质等大分子物质________(填“流入”或“流出”)靶细胞,最终导致靶细胞死亡。

(3)2中的FasL又称死亡因子,Fas又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说,控制Fas的基因能在各种细胞内表达,而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达。

FasFasL的结合体现了细胞膜的____________功能,控制合成FasFasL的基因__________填“能”或“不能”共存于一个细胞中。

②研究发现,某些肿瘤细胞能够调节FasFasL基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达水平变化情况是________(填“升高”“不变”或“降低”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个DNA分子可以转录出多少种、多少个mRNA(  )

A. 一种,一个B. 一种,多个C. 多种,多个D. 无数种,无数个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,白化病的遗传因子(基因)数目和分布情况最可能的是(  )

A. 1个,位于一条染色单体中B. 4个,分别位于四分体的每条染色单体中

C. 2个,分别位于姐妹染色单体中D. 2个,分别位于非姐妹染色单体中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔的遗传规律不能适用于以下哪些生物(

病毒 蓝藻 高等植物 哺乳动物

A. B. ①②C. ①②③D. ①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化,其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势,另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势,下列有关叙述中,错误的是( )

A. 曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势

B. 在曲线c上升时,人体下丘脑还可通过有关神经的作用,促进肾上腺素的分泌

C. 曲线a表示的激素是人体内惟一能降低血糖含量的激素

D. 人体通过a、c激素的协同作用,可使血糖含量维持在相对稳定的水平上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示ATP水解产生ADP的过程。请据图回答问题:

(1)图中A表示___________,ATP脱去两个磷酸基团后可作为__________(物质)基本结构单位的一种。

(2)图中①表示_______________

(3)催化该过程的酶与催化ATP生成的酶____________(“是”或“不是”)同一种酶,高等植物细胞内ATP在__________________________________部位生成。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲,这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是 ( )

A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关毛霉的叙述中,错误的是

A. 毛霉属于真核生物B. 毛霉有细胞壁结构

C. 毛霉可通过光合作用制造有机物D. 毛霉的呼吸方式为有氧呼吸

查看答案和解析>>

同步练习册答案