练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，实验结果如下图所示，请分析回答下列相关问题：

    （1）植物激素类似物和植物自身激素作用相似，都是给细胞传达一种 代谢的信息。

    （2）本实验中，需用试剂处理月季插条的 （填“形态学上端”或“形态学下端”）；由图中数据初步显示，两种植物激素类似物对月季生根表现出 作用。

    （3）该实验能否证明激素类似物甲具有两重性的作用特点？ 。说明理由 。

    （4）为了探究激素类似物乙是否也能发挥类似生长素的生理作用，即也可促进微型月季插条生根，应在 μmol/L区间再设置系列浓度梯度重复试验。其依据的原理是生长素在高于或低于最适浓度时，存在_____不同而 相同的情况。

    （5）若探究激素类似物甲、乙对微型月季插条生根的复合影响，应至少设计 组实验。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高二上学期期末考生物卷（解析版） 题型：选择题

    给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是 （ ）

    A．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快

    B．曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果

    C．当胰岛素浓度为40U/ mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

    D．高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南长沙一中高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图1中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图2在坐标系中表示两种生物之间的关系。

    下列相关判断中，错误的是（ ）

    A．图1中①～④表示的种间关系分别是互利共生、种内斗争、捕食和竞争

    B．图1中的③中A的数量大量减少后，B的数量一直增加

    C．图2中的甲、乙、丙分别对应图1中的①、③、④

    D．在一个生态系统中，两种生物可能同时存在如图2中的乙和丙两种关系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南长沙一中高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为血糖的三个来源和三个去路，以及血糖浓度的正常范围。下列相关叙述中错误的是（ ）

    A．糖尿病患者体内由于血糖的去路发生了障碍，导致了血糖浓度高于正常值

    B．人体在进食后4个小时左右的时候，血糖的主要来源是肌糖原和肝糖原的分解

    C．在三个血糖去路中，糖的氧化分解是主要去向

    D．血糖浓度过高时，转化成的氨基酸为非必需氨基酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南长沙一中高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在人体内环境中可以发生的生理过程是（ ）

    A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合

    B．血浆蛋白和血红蛋白的合成

    C．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水

    D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某非洲草原斑马的种群个体数量变化曲线，下列相关叙述错误的是

    A．K1和K2不同可能是由于季节造成的草生长状态不同

    B．a点和c点种群数量相同，二者的年龄组成也相同

    C．天敌的大量捕食会导致斑马种群个体数量下降

    D．斑马在草原上分布的空间特征为集群分布

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对下图所示相关叙述中，错误的是

    A．产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h

    B．用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同

    C．若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2f

    D．若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度小于f

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师大附中高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    概念图可以比较直观地体现概念之间的正确关系，下列几何图形中正确的是

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届山东省高三10月阶段检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1、图2分别表示某种二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图，图3表示该种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系。请据图回答下列问题

    （1）图1细胞名称是 ,含有 条染色单体；图2细胞产生的子细胞名称是 。

    （2）图3中CD段形成的原因 ，发生的分裂方式及时期是 。

    （3）图2细胞分裂时期对应图3的 段；基因的自由组合定律发生在图3的 段。

    （4）有丝分裂过程中不会出现图4中的 （填字母）。

    （5）已知某动物的基因型为AABB，若下图所示该种动物产生的卵细胞。请依据此图，绘出该细胞形成过程中的减数第一次分裂后期的图像，并注明染色体上的基因。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案