科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省大田第一中学高二第一学期联合命题考试生物试卷 题型:综合题
(每空2分,共10分)为了证实C02同化场所在哪里,某实验小组设计了下列实验,请你协助完成“验证C02同化场所是在叶绿体的基质而不是在叶绿体的类囊体的膜上”的实验。
(1)设计思路:
首先要提取出完整的叶绿体,然后把 分开,分别检测暗反应活性。
(注:暗反应活性是指有无光合产物的生成或有无反应的条件(如酶)。)
(2)实验步骤:
① 在适宜的条件下,提取具有生理活性的完整叶绿体。
② 将提取的完整叶绿体放入 中,然后高速离心,分离得到上清液和沉淀物。
③ 采用以下测定可判别C02同化场所:分别在上清液和沉淀物中加入 ,检测有无含有14C的光合产物的生成。也可将步骤②获得的上清液和沉淀物进行电泳,检测两者是否含有 。
(3)预期实验结果并得出结论:
如果在上清液中检测到暗反应活性,而沉淀物中检测不到暗反应活性,证实 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省三明市普通高中高二上学期联合命题考试生物试卷 题型:综合题
为了证实C02同化场所在哪里,某实验小组设计了下列实验,请你协助完成“验证C02同化场所是在叶绿体的基质而不是在叶绿体的类囊体的膜上”的实验。
(1)设计思路:
首先要提取出完整的叶绿体,然后把 分开,分别检测暗反应活性。
(注:暗反应活性是指有无光合产物的生成或有无反应的条件(如酶)。)
(2)实验步骤:
①在适宜的条件下,提取具有生理活性的完整叶绿体。
②将提取的完整叶绿体放入 中,然后高速离心,分离得到上清液和沉淀物。
③采用以下测定可判别C02同化场所:分别在上清液和沉淀物中加入 ,检测有无含有14C的光合产物的生成。也可将步骤②获得的上清液和沉淀物进行电泳,检测两者是否含有 。
(3)预期实验结果并得出结论:
如果在上清液中检测到暗反应活性,而沉淀物中检测不到暗反应活性,证实 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省高三10月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
互花米草是一种滩涂草本盐沼植物,对水淹的生态环境有很强适应能力,曾被称为“保滩护堤.促淤造陆的最佳植物”。互花米草在引入我国后,出现生长蔓延.破坏生态环境的严重问题。为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机制,进一步为调控措施的研究提供依据,某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题,设计了实验。
(1)写出科研小组的实验思路(培养的具体过程和测量方法不作要求):
(2)下图曲线甲是科研小组对互花米草处理50天后的结果,请回答:
①自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为 h/d的环境下,抗逆性最强;在水淹时间为 h/d的环境下,代谢活动最旺盛。
②在实验结束时水淹时间为24 h/d的实验组互花米草长势最差,甚至死亡,导致该现象发生的主要原因是 。
③该实验小组同时测定K+吸收速率与水淹时间的关系,如曲线乙所示。由图可知,互花米草吸收K+的方式是 。
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科目:高中生物 来源:2013届福建省三明市高二上学期联合命题考试生物试卷 题型:综合题
为了证实C02同化场所在哪里,某实验小组设计了下列实验,请你协助完成“验证C02同化场所是在叶绿体的基质而不是在叶绿体的类囊体的膜上”的实验。
(1)设计思路:
首先要提取出完整的叶绿体,然后把 分开,分别检测暗反应活性。
(注:暗反应活性是指有无光合产物的生成或有无反应的条件(如酶)。)
(2)实验步骤:
① 在适宜的条件下,提取具有生理活性的完整叶绿体。
② 将提取的完整叶绿体放入 中,然后高速离心,分离得到上清液和沉淀物。
③ 采用以下测定可判别C02同化场所:分别在上清液和沉淀物中加入 ,检测有无含有14C的光合产物的生成。也可将步骤②获得的上清液和沉淀物进行电泳,检测两者是否含有 。
(3)预期实验结果并得出结论:
如果在上清液中检测到暗反应活性,而沉淀物中检测不到暗反应活性,证实 。
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科目:高中生物 来源:2014届山东省高一第三次月考生物试卷 题型:综合题
某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究,设计了如下实验。实验步骤 如下:?
①组装渗透装置两套,分别编号为1、2。
②在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。(长颈漏斗用半透膜封口,蔗糖分子不能通过半透膜,水分子能通过,)
③对两组装置进行不同处理:1组用水浴锅加热至37℃,2组的烧杯外加冰块降温。?
④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。?
请分析回答下列问题:?
(1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即 作用的速率来进行探究的。
(2)此实验的自变量是 ;为了直观地表示相对速率,用 作为因变量。
(3)该实验可能的结果与结论:?
①若1组漏斗中的液面比2组高,则说明: 。
②
③
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