植物生命活动调节的基本方式是激素调节,请回答有关植物激素的问题。
1.下面是研究生长素的三组实验设计示意图。
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(1)根据实验一的结果可知,切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长,其生长素最终来自________________。
(2)如果实验一是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素,且能促进胚芽鞘下端生长,应补充的对照实验是___________________________________________________
(3)实验二中的明显错误是______________________________________________
(4)如果利用实验三研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀,请补充完善实验三中的甲、乙两图。
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2.
(1)据图丙(丙图中e、g、f、i代表生长素浓度),若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为e,则其背光侧生长素浓度X的范围是 。除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处于 范围。
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(2>将生长状况相似的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图丁所示。“根据①③组结果,可得出的结论是 。将②组结果与①③进行比较;可得出的结论是 。
1.(1)胚芽鞘尖端
(2)将未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,放在切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘的右侧
(3)实验结果应该是胚芽鞘向左弯曲生长
(4)如下图
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2.(1)e—f 大于i浓度
(2)顶芽的存在会抑制侧芽的生长
细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制
【解析】
试题分析:
1.(1)根据实验一,琼脂块中的生长素来自胚芽鞘尖端。
(2)实验一应补充对照实验,排除琼脂块对实验结果的影响,做法是:将未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,放在切除尖端的胚芽鞘的右侧。
(3)实验二中实验结果错误,由于琼脂块不能感受光的刺激,故胚芽鞘仍然向左弯曲生长。
(4)根据实验目的为:研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀,又因为经过甲处理后,把A、B两个琼脂块分别放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,因此甲装置中应该提供单侧光,把A、B琼脂块放在尖端下面收集生长素,如图所示:
。乙装置为实验结果,由于A中生长素多,故A胚芽鞘向左弯曲程度大,如图所示:
。
2.(1)由于向光侧的生长素浓度为e,背光侧的生长素浓度大于向光侧,又因为背光侧生长速度快,促进作用应该大于n,分析图像可知,背光侧浓度范围应为e—f;除草剂除草的原理是利用高浓度生长素抑制生长甚至杀死植物的原理,故浓度范围应该是大于i。
(2)比较①③组,自变量是是否去顶芽,①组摘除顶芽,侧芽生长,③组保留顶芽,侧芽不生长,说明了顶芽的存在会抑制侧芽的生长。②组虽然没有摘除顶芽,但是涂抹细胞分裂素,结果侧芽也能生长,从而说明了细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制。
考点:本题考查生长素的生理作用和探究实验,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法;综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
科目:高中生物 来源:2015届北京市东城区高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
正常情况下,女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为
A. 22,X B. 22,Y C. 44,XX D. 44,XY
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科目:高中生物 来源:2015届内蒙古高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦,但其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答问题
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(1)请将流经该生态系统的总能量填写在图中的方框内,这部分能量是__________所固定的太阳能。
(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为 %,从第二营养级到第三营养级的效率为 %。
(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到的能量的百分比是 。
(4)由图可知,下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,原因有:①各营养级生物体内的大量能量被 ;②其次是上个营养级的部分能量 ;③还有少量能量被 利用。
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科目:高中生物 来源:2015届内蒙古高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于人体健康问题的叙述,正确的是
A. 猫叫综合征是一种由染色体数目减少引起的遗传病
B. 过敏反应是机体再次接触相同过敏原时作出的反应
C. 获得性免疫缺陷综合征和类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病
D. 糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损,导致胰岛素分泌不足
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科目:高中生物 来源:2015届内蒙古高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关。细胞膜对离子通透性的高低可以用电导(g)表示,电导大,离子通透性高,电导小,离子通透性低。下图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中,细胞膜对Na+和K+的通透性及膜电位的变化分别是(gNa+、gK+分别表示Na+、K+的电导)
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A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 来源:2015届上海市第一学期高二期末生物卷(解析版) 题型:综合题
关于人体内三大营养物质代谢。图中A—D表示物质,①—⑨表示生理过程,请据图回答下列问题。(在[ ]中填图中编号或字母,横线上填文字)
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1.物质A、B、C分别是______________、______________、______________。
2.表示人体葡萄糖彻底氧化分解过程的编号依次为[ ],其中三羧酸循环发生在 (场所)。
3.葡萄糖、蛋白质、脂肪彻底氧化分解时,除释放能量外,还形成相同的代谢终产物[ ]__________。
4.发生脱氨基作用的过程有[ ];过程⑥通过________作用转化成其他氨基酸。
5.人体一般在_________情况下进行过程⑨⑤,获得能量;机体供氧不足时,物质A能氧化分解产生 。
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科目:高中生物 来源:2015届上海市第一学期高二期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关神经兴奋的叙述,正确的是( )
A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
B.神经元的静息电位就是膜电位为零
C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
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科目:高中生物 来源:2015届上海市第一学期高二期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下图甲、乙、丙分别示意物质跨膜运输的三种方式。下列分析正确的是 ( )
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A.氧及K+离子等以甲方式进入细胞
B.甲和乙两种方式都属于被动运输
C.物质以丙的方式进入细胞的过程可以释放能量
D.蛋白质等大分子物质及颗粒性物质以丙的方式进行跨膜运输
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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题7 遗传的基本规律及应用(解析版) 题型:选择题
莱航鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制,其中B、b分别控制黑色和白色,A能抑制B的表达,A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验:
代别 | 亲本(P)组合 | 子一代(F1) | 子二代(F2) |
表现型 | 白色(♀)×白色(♂) | 白色 | 白色∶黑色=13∶3 |
若F2中黑羽莱航鸡的雌雄个体数相同,它们自由交配得F3,F3中( )
A.杂合子占2/9 B.杂合子多于纯合子
C.黑色占8/9 D.黑色个体都是纯合子
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