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对“草→昆虫→蜘蛛→鸟”这一食物链的叙述中,正确的是


  1. A.
    有4个营养级,2个次级消费者
  2. B.
    有3个营养级,1个次级消费者
  3. C.
    有3个营养级,3个消费者
  4. D.
    蜘蛛是第三营养级,次级消费者
D
本题考查的是食物链的有关内容。“草→昆虫→蜘蛛→鸟”这一食物链有4个营养级,1个次级消费者,3个消费者,蜘蛛是第三营养级,次级消费者,ABC错,D正确。
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科目:高中生物 来源:北京市石景山区2012届高三上学期期末考试生物试题 题型:013

对“草→昆虫→蜘蛛→鸟”这一食物链的叙述中,正确的是

[  ]
A.

4个营养级,2个次级消费者

B.

3个营养级,1个次级消费者

C.

3个营养级,3个消费者

D.

蜘蛛是第三营养级,次级消费者

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省聊城市东阿一中高二第一次模块测试生物试卷(带解析) 题型:综合题

某校学生到农村开展社会实践活动,他们观察到某一地里除有作物甘蔗外,还长有茅草,并有食草昆虫、蜘蛛、田鼠和蛇类等动物活动,他们决定以此为对象探究农田生态系统中各种生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。
(1)假如该甘蔗地的承包者由于某种原因放弃了对农田的各种管理活动,那么一段时间后,该甘蔗地占优势地位的生物将是                           。
(2)该甘蔗地中,相互之间具有竞争关系的自养生物是                 。研究中发现,及时中耕锄掉茅草,甘蔗生长良好,否则茅草生长旺盛。关于上述现象的产生,有同学设想是茅草的根部分泌物抑制了甘蔗的生长。试根据下列提供的实验材料与用具,补充实验步骤,探究甘蔗与茅草之间是否存在这种关系。
一、材料用具:茅草幼苗、甘蔗幼苗、完全培养液、实验容器等。
二、方法步骤:
(3) ①将茅草幼苗用完全培养液培养,实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。
②选取                                  的甘蔗幼苗分为A、B两组,每组各20株。
③A组用                            培养。B组用                          培养。
④一段时间后                                                                 。
(4)如果同学们要得出“茅草的根部某些分泌物会抑制甘蔗苗生长”这一结论,应该观察到的实验现象是                                                                  。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年北京市石景山区高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

对“草→昆虫→蜘蛛→鸟”这一食物链的叙述中,正确的是

A. 有4个营养级,2个次级消费者    B. 有3个营养级,1个次级消费者

C. 有3个营养级,3个消费者        D. 蜘蛛是第三营养级,次级消费者

 

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科目:高中生物 来源:2012届北京市石景山区高三上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

对“草→昆虫→蜘蛛→鸟”这一食物链的叙述中,正确的是

A.有4个营养级,2个次级消费者B.有3个营养级,1个次级消费者
C.有3个营养级,3个消费者D.蜘蛛是第三营养级,次级消费者

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