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    2．如图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图．请据图回答：
    （1）图中①表示促甲状腺激素释放激素，②表示促甲状腺激素．
    （2）若给该动物注射一定量激素③，血液中激素①和②的浓度的变化是降低；
    若切除该动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度的变化是增多．
    （3）稳态是人体细胞正常代谢的必要条件．甲状腺激素含量的相对稳定有赖于反馈调节机制．

    分析 1、图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图，其中①表示促甲状腺激素释放激素，②表示促甲状腺激素，③表示甲状腺激素．
    2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌；当血液中甲状腺激素的含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌增加，从而使血液中甲状腺激素不致过少．

    解答 解：（1）图中①表示促甲状腺激素释放激素，能促进垂体合成促甲状腺激素；②表示促甲状腺激素，能促进甲状腺分泌甲状腺激素．
    （2）给该动物注射一定量甲状腺激素（③），就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素（①）和促甲状腺激素（②）的合成和分泌量减少；若切除该动物的甲状腺，则甲状腺激素的含量减少，促甲状腺激素释放激素（①）和促甲状腺激素（②）的合成和分泌量增多．
    （3）稳态是人体细胞正常代谢的必要条件．甲状腺激素含量的相对稳定有赖于反馈调节机制．
    故答案为：
    （1）促甲状腺激素释放   促甲状腺  
    （2）降低     增多
    （3）反馈

    点评 本题考查甲状腺激素的分级调节和反馈调节，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，难度不大．

    练习册系列答案
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    12．野生型水貂的毛皮是黑色的．现有两种毛皮颜色的纯合突变体系，一种为银灰色的雄貂，另一种为铂灰色的雌貂，控制银灰色的基因为A，控制铂灰色的基因为B．用这两种突变体与野生型分别进行杂交，得到如表结果：
    杂交亲本F1F2个体数
    1野生型×银灰色野生型29野生型，10银灰色
    2野生型×铂灰色野生型17野生型，5铂灰色
    3银灰色×铂灰色野生型140野生型，49铂灰色，48银灰色，17宝石蓝色
    请回答下列问题：
    （1）根据杂交实验的结果判断，上述两种水貂突变体的出现属于隐性突变．控制水貂毛色遗传的两对基因位于2对同源染色体上．
    （2）如果A和B基因位于常染色体上，则亲本中银灰色的基因型是AAbb．让杂交1中的F2雌雄个体相互交配，产生的F3代中表现型及比例为野生型：银灰色=3：1．
    （3）如果A和B基因位于常染色体上，则杂交组合3 的F2个体非野生型中的纯合子占$\frac{3}{7}$．让F2中的野生型个体与宝石蓝个体进行交配，后代表现型及比例为野生型：铂灰色：银灰色：宝石蓝色=4：2：2：1．
    （4）有人认为，B、b这对等位基因也可能位于X染色体上，请你对杂交1用遗传图解的方式说明其可能性．
    ．

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    13．如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是（　　）
    A．该反应的场所是叶绿体的类囊体
    B．在无光条件下，有利于该反应的进行
    C．提高温度一定能促进（CH2O）的生成
    D．C3生成（CH2O）需要[H]、ATP和多种酶的参与

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    A．具有免疫功能的抗体B．催化细胞内化学反应的酶
    C．供给细胞代谢的主要能源物质D．根细胞吸收矿质离子的载体

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    A．间期B．前期C．中期D．后期

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