科目:高中生物 来源:2015届安徽马鞍山二中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图,从图中不能得出的结论是( )
A. 精氨酸的合成是由多个基因共同控制的
B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢
C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达
D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉孢霉,则可能是基因①发生突变
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省沈阳四校协作体高三12月月考生物试卷 题型:选择题
如下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图,从图中不能得出的结论是( )
A.精氨酸的合成是由多个基因共同控制的
B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢
C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达
D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉孢霉,则可能是基因①发生突变
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图。从图中不可得出
A.精氨酸的合成是由多对基因共同控制的
B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢
C.若基因②不表达,则其细胞中不合成酶②、酶③、酶④,导致精氨酸不能合成
D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉孢霉,则可能是基因①不能正常表达(不能合成酶①)
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科目:高中生物 来源: 题型:
如下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图,从图中不能得出的结论是( )
A.精氨酸的合成是由多个基因共同控制的
B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢
C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达
D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉孢霉,则可能是基因①发生突变
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科目:高中生物 来源:2012届辽宁省沈阳四校协作体高三12月月考生物试卷 题型:单选题
如下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图,从图中不能得出的结论是( )
A.精氨酸的合成是由多个基因共同控制的 |
B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢 |
C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达 |
D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉孢霉,则可能是基因①发生突变 |
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