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    【题目】下列关于实验的描述，正确的是

    A. 将斐林试剂加入到蔗糖溶液中后即出现砖红色沉淀

    B. 将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀

    C. 将斐林试剂加入到淀粉溶液中，加热后出现砖红色沉淀

    D. 将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色

    【答案】D

    【解析】斐林试剂能与还原糖在水浴加热的条件下反应生成砖红色沉淀，而蔗糖是非还原糖，AB错误；淀粉属于非还原糖，C错误；双缩脲试剂能与蛋白质发生紫色反应，鸡蛋清中富含蛋白质，因此将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为参加马拉松赛跑时，运动员血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况，有关叙述错误的是（ ）

    A. 胰高血糖素能促进肝糖原的分解生成葡萄糖

    B. 胰岛素能促进肌肉细胞加速吸收和利用葡萄糖

    C. a、b分别表示的是胰高血糖素和胰岛素

    D. 两种激素浓度的变化是血糖浓度变化引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分子中含有5个碳原子的饱和一元醇，氧化后能生成的醛有（ ）

    A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于酶的表述，全面而准确的是

    A. 酶不能脱离生物体起作用 B. 酶在低温下会失去活性

    C. 酶与无机催化剂没有本质区别 D. 酶是活细胞产生的有催化作用的有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组用面粉甲虫研究人工选择的功效。他们称量甲虫蛹的体重，选择部分个体作为下一代的亲本，实验结果如下图所示。以下叙述不正确的是（ ）。

    A. 体重越大的个体在自然环境中的生存和繁殖能力越强

    B. 实验者在每个世代中选择了体重最大的部分蛹作为亲本

    C. 该实验中人工选择的方向与自然选择的方向是相反的

    D. 该实验中每一代甲虫的基因库与上一代都有所差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某哺乳动物某器官内细胞分裂不同时期的细胞图像，请回答问题：

    （1）根据题干和图像，推测该动物性别为_________，具有同源染色体的细胞是________（填字母），B和D中分别含有_______对同源染色体。处于有丝分裂中期的细胞是_______（填字母）。

    （2）C细胞的名称是________。

    （3）图中属于减数分裂过程中出现的细胞图像有__________________（填字母）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】四环素的作用机制在于药物能特异性地与细菌核糖体30S亚基的A位置结合，阻止氨基酰－tRNA在该位上的联结，从而抑制细菌的生长。该药物阻断了下列哪种过程

    A. 转录过程

    B. 翻译过程

    C. 逆转录过程

    D. DNA复制过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】油菜素内酯（BR）是一种天然植物激素，某小组用14CO2饲喂孕穗期的水稻叶片，进行了以下实验：

    实验一：用适宜浓度的BR喷施水稻叶片，定时测定光合速率与叶绿素含量，结果如图1；

    实验二：用不同浓度的BR喷施水稻叶片，测定收获期籽粒14C放射性强度，结果如图2。

    （1）实验一说明，适宜浓度的BR能__________________________________。

    （2）实验二中，用14CO2研究籽粒中放射性强度的方法叫____________，14CO2进入叶绿体后，首先能检测到含14C的有机物的部位是____________。

    （3）实验二说明，喷施BR能________（促进/抑制）光合产物向籽粒转移，该实验结果不能说明BR的作用具有两重性，因为________________________。该实验结果尚不能确定BR作用的最佳浓度，请补充实验方案：________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】轻松愉悦的精神状态会促进T细胞的分化，并引起抗体生成能力升高。说明健康的心态能使细胞免疫能力和体液免疫能力分别（ ）

    A．提高、降低 B．降低、提高 C．提高、提高 D．降低、降低

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