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    【题目】在“叶绿体色素的提取与分离，实验中，所用试剂和作用不符的是

    A. 碳酸钙——保护叶肉细胞 B. 二氧化硅——研磨充分

    C. 无水酒精——溶解色素 D. 层析液——分离色素

    【答案】A

    【解析】

    色素提取和分离过程中几种化学物质的作用：（1）无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素；（2）层析液用于分离色素；（3）二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分；（4）碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。

    在色素的提取实验中，研磨时加碳酸钙的目的是防止色素被破坏，A错误；在叶绿体色素的提取实验中，加入少许二氧化硅的作用是使研磨得充分，B正确；加入无水酒精的作用是溶解色素，C正确；各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类有一种肥厚性心肌病(HMC)，主要症状有劳力性呼吸困难，严重者呈端坐呼吸或阵发性夜间呼吸困难。一般在30岁以上发病，常有家族史。在某个连续传递三代的该心脏病家族中(遗传系谱图如图1所示)，第1代发病情况不详，第24代共有7人发病，男女发病机会均等。请分析回答：

    （1）依据遗传系谱图推断，肥厚性心肌病最可能的遗传方式为____________________。

    （2）经研究发现，此病患者的α—原肌凝蛋白(α—Tm)结构异常，提取Ⅲ一1和Ⅲ一2的DNA，测序结果发现，Ⅲ-2的α—Tm基因序列仅有T1，（图2）—种，而Ⅲ—1的α—Tm基因序列有T1和T2（图3）两种。

    ①根据T1基因和T2基因碱基序列推断，Ⅲ一1的α—原肌凝蛋白结构变异的根本原因是____________，T1基因与T2基因的关系为____________。

    ②依据遗传系谱图和基因测序结果____________（填“可以”或“不可以”）确定HMC的遗传方式，Ⅲ—5和Ⅲ—6生育一个终生正常孩子的概率为____________。

    （3）研究发现，α-Tm基因序列有多种变异，体现了基因突变是_________的，α-Tm基因的突变_________（填“一定”或“不一定”）会导致α-原肌凝蛋白结构变异，原因是____________，该机制的意义是降低突变的多害性。

    （4）Ⅰ一1和Ⅰ—2在30岁前的心脏状况最可能为该实例说明表现型是____________由____________决定的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在杨树的扦插繁殖中，常选择带有芽的枝条，这是因为（ ）

    A．芽能产生生长素，促进生根 B．带芽的枝条是活的

    C．芽能产生生长素，抑制生根 D．芽能进行光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是（ ）

    A.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析

    B.使用定性滤纸过滤研磨液

    C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3 次

    D.研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能说明某细胞已经发生分化的是

    A. 进行ATP的合成

    B. 进行mRNA的合成

    C. 存在甲状腺激素

    D. 存在纤维蛋白原基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞膜的结构模型示意图，请据图回答：

    （1）Ⅰ是细胞膜的________（选填“内”或“外”）侧，判断依据[ ]_____只存在于细胞膜的外侧。

    （2）细胞膜的基本支架是[ ]________。

    （3）细胞间可以进行信息交流，可以依靠_______(填图中数字)来实现。

    （4）动物细胞吸水膨胀时②的厚度变小，这说明细胞膜具有________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用纸层析法分离绿叶中的色素时，滤纸条从上至下第三条色素带所对应的色素名称和颜色分别是（ ）

    A. 叶绿素a、蓝绿色 B. 叶绿素b、黄绿色

    C. 胡萝卜素、橙黄色 D. 叶黄素、黄色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，图乙表示细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系．下列说法正确的是（　　）
    A.图甲细胞所示的变异类型均发生在图乙对应的CD段的某一时期
    B.图乙BC段中DNA易出现碱基对替换、缺失或增添
    C.图甲中细胞出现的变异属于染色体变异
    D.图乙只能表示减数分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了验证糖尿病是由胰岛素缺乏引起的，某研究小组提出了以下实验思路：
    ①随机选择若干只健康小鼠(甲组)，口服一定量的葡萄糖溶液，定时检测血糖浓度和胰岛素浓度，观察两者浓度峰值出现的先后顺序。
    ②口服葡萄糖1.5 h后，观察甲组小鼠的肝细胞活动，与空腹时相比摄取血糖能力有何变化。
    ③随机选择若干只健康小鼠(乙组)，切除胰腺，口服一定量的葡萄糖溶液3 h后，预测血糖浓度维持在较高水平还是较低水平。

    ④若口服葡萄糖溶液2 h后，给乙组小鼠注射适量胰岛素，预测血糖有什么变化(说明：实验条件适宜；如图可作参考)。
    请回答：
    （1）设计表格，并将实验思路①～④预测的实验结果与原因分析填入表中。

    （2）为了使实验更有说服力，在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。

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