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【题目】变形虫能吞噬并消化草履虫,人体白细胞能吞噬并消化病菌。和上述生理过程有关的是

①细胞膜的流动性 ②细胞骨架 ③溶酶体 ④线粒体

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

【答案】A

【解析】变形虫能吞噬草履虫、人体白细胞能吞噬病菌的方式都是胞吞、利用了细胞膜的流动性,并需要线粒体提供能量,①④正确;细胞骨架对于细胞内物质运输和细胞器的移动来说又起交通动脉的作用,因此两个过程与细胞骨架都有关,②正确;变形虫消化草履虫、人体白细胞消化病菌,都需要溶酶体提供的水解酶的参与,③正确,故选A。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某单基因遗传病(显、隐性基因分别为Aa)的系谱图,请据图回答:

1)该遗传病的遗传方式为______染色体上______性遗传。

2)Ⅱ-2为纯合子的概率是______

3)若Ⅲ-3和一个基因型与Ⅲ-5相同的女性结婚,则他们生-一个患病儿子的概率是______

4)若Ⅱ-1携带该遗传病的致病基因,请继续以下

①Ⅲ-2的基因型为______

②研究表明,正常人群中该致病基冈携带者的概率为1%。如果Ⅲ-2和一个正常男性结婚,则生育一个正常男孩的概率为______

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【题目】细胞内结合水的生理作用主要是( )

A. 参与某些代谢反应 B. 运输各种物质 C. 细胞组成物质之一 D. 良好溶剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某一湖泊生态系统结构图,据图回答下列问题:

(1)生态系统的结构包括________________________________。图中“X”代表的生态系统成分是______________,该生态系统的营养级个数为______________

(2)若次级消费者同化作用固定的能量为65J/(cm2·a), 则三级消费者同化作用固定的能量范围一般为____________

(3)若湖泊中的藻类大量繁殖而暴发水华,导致环境恶化。该生态系统中CO2出现先减少后增加的变化,请分析CO2变化的主要原因:________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某二倍体生物(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。据图判断不正确的是

A. 甲细胞表明该细胞发生了基因突变

B. 乙细胞表明该动物细胞是交叉互换导致的

C. 丙细胞表明该动物细胞是交叉互换导致的

D. 甲、乙、丙均属于可遗传变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为牛胰岛素结构图,该物质中—S—S一是由两个—SH脱去两个H形成的。下列说法正确的是( )

A. 牛胰岛素为51肽,其中含有50个肽键

B. 胰岛素中至少含有2个—NH2和2个—COOH

C. 牛岛素水解产物含有20种不同的氨基酸

D. 牛胰岛素形成时,减少的分子质量为882

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1 mL体积分数为5%的胃液稀释液倒入装有10mL蛋白质胶体的试管内置于25℃的温水中水浴研究其对蛋白质的消化情况。下列各方法中能提高酶活性的是

A. 把实验温度提高到37℃

B. 在试管内再加入1mL体积分数为5%的胃液稀释液

C. pH2调为7

D. 在试管内加入1mL唾液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对遗传学概念的理解,正确的是

A.棉花的细绒与长绒是一对相对性状B.表现型相同则基因型一定相同

C.等位基因控制相对性状D.性状分离指杂交后代出现不同基因型的现象

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【题目】在噬菌体侵染细菌实验中,分别用标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,噬菌体在细菌体内复制了三代,则下列说法正确的是 ( )

A. 噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质

B. 含有32P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/40

C. 标记噬菌体的方法是分别用含32P的培养基和含35S的培养基培养噬菌体

D. 上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白质

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