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【题目】生物体的一切生命活动都与蛋白质有关。下列叙述错误的是( )
A.载体蛋白负责运送氨基酸到核糖体上
B.蛋白质的每种特定功能都与其特定的结构有关
C.氨基酸之间脱水缩合形成的肽键,是蛋白质中氮的主要存在部位
D.蛋白质的空间结构一旦发生不可逆的改变,便会失去生物学活性

【答案】A
【解析】A、载体蛋白负责把氨基酸从细胞外运送到细胞内,A不符合题意。
B、结构决定功能,B符合题意。
C、蛋白质中的氮主要存在于肽键,少量存在于氨基酸的R基上,C符合题意。
D、蛋白质的空间结构一旦发生不可逆的改变会导致变性,变性是不可逆的,D符合题意。

所以答案是:A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制,其中A/a基因在性染色体的非同源区,B/b基因在常染色体上,位置如图甲所示。基因A控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,其他情况显白色,其遗传机理如图乙所示。图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图,请回答下列问题:

(1)2号基因型为________, 4号基因型为________

(2)3号在与2号交配生出7号时,产生的卵细胞基因型为________

(3)5号为纯合子的概率为________;若5号与6号交配,后代8号为白色羽毛的概率为________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下、pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化.若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是(

A.pH=a时,e点下移,d点左移
B.温度升高时,e点不移,d点右移
C.H2O2酶量增加时,e点上移,d点左移
D.H2O2量增加时,e点不移,d点左移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中适于描述稳态的生理意义的是

A使体温维持相对恒定

B使体液pH值保持相对稳定

C使内环境的渗透压处于相对平衡

D是机体进行正常生命活动的必要条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度引发神经冲动的最小电刺激强度,之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示。下列分析正确的是

A本实验的变量是是否缺氧

B由图甲可知,神经细胞缺氧处理10分钟比缺氧处理20分钟时的兴奋性要低

C由图乙可知,随着缺氧时间的延长,神经细胞的阈强度逐渐减小

D在无氧条件下,细胞内ATP含量逐渐减少,影响了离子的跨膜转运,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能原因之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】闰绍细胞是脊髓前角内的一种抑制性中间神经元。如图表示脊髓前角神经元、闰绍细胞共同支配肌肉收缩,防止肌肉过度兴奋的过程。请回答下列问题:

⑴图中的效应器是由____组成。刺激b处,在图中____(填字母)两处也能检测到电位变化。

⑵适宜电刺激作用于a处,导致脊髓前角运动神经元兴奋并引起肌肉反应,同时闰绍细胞接受前角运动神经元轴突侧枝的支配,其活动使脊髓前角运动神经元____(填“兴奋”或“抑制”)。该过程体现了神经活动的____调节作用;这种结构及调节在中枢内广泛存在的意义是____

⑶已知破伤风毒素是破伤风杆菌产生的一种神经蛋白毒素,其可以抑制感染者的抑制性神经递质的释放。机体感染破伤风杆菌后,会出现____症状。

⑷下图1为神经系统两个轴突末梢连在一根神经纤维上的结构,当兴奋沿轴突向下传递时,两个轴突末梢分别释放神经递质a和b,从而引起离子x、y流向神经纤维内,最后,在神经纤维膜内的A、B、C、D处测得膜电位情况如图2和图3 。据图解释正确的是____(填题目中的序号)

①图1反映了兴奋在突触传导的单向性 ②离子y是阴离子

③图2反映了兴奋在神经纤维传导的双向性 ④离子x可能是钠离子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不同神经元的突触小泡中神经递质的种类不同,作用于突触后膜产生的效应存在差异,如图表示胆碱、甘氨酸(Gly)、去甲肾上腺素(NE)的作用过程。请回答:

(1)图中能够体现出的内环境的构成部分是_________;图1中离子通道甲应是_____(填“K+”或“Na+”)通道。

(2)图2中,当兴奋抵达时,贮存在突触小泡内的甘氨酸(Gly)释放出来,并与分布在__________上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后,离子通道乙开启,使 __________(填“阴”或“阳”)离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用,图中结构①表示__________

(3)图3中,去甲肾上腺素(NE)作用于突触后膜受体引起突触后神经元的兴奋。当完成一次兴奋传递后, NE立即被分解。某种药物可以阻止NE的分解,这种药物的效应是__________

(4)NE反过来作用于突触前膜受体,抑制前膜的递质释放。由此可知,图示神经元的突触传递存在着

__________(填“正”或“负”)反馈调节机制,其意义是调节__________的效率。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在电子显微镜下我们看不到细菌的

A细胞壁 B核膜 C细胞膜 D细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中

A.只有胰岛素基因

B.比人受精卵的基因要少

C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因

D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因

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