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【题目】关于酶的叙述,错误的是

A同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

B低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

D酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物

【答案】B

【解析】同一种酶可以存在于分化程度不同的活细胞中,如呼吸氧化酶存在于各种细胞中,A正确;低温使酶活性降低,但是不破坏酶的结构,因此温度适当升高,酶活性会升高,B错误;酶的作用的机理是降低化学反应的活化能,进而促进反应的进行,C正确;酶催化相应的化学反应时属于催化剂,酶被分解时作为反映的底物,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是(  )

选项

供体

“手术刀”

“缝合针”

载体

受体

A

质粒

限制性核酸内切酶

DNA连接酶

提供目的基因的生物

大肠杆菌等

B

提供目的基因的生物

DNA连接酶

限制性核酸内切酶

质粒

大肠杆菌等

C

提供目的基因的生物

限制性核酸内

切酶

DNA连接酶

质粒

大肠杆菌等

D

大肠杆菌等

DNA连接酶

限制性核酸内切酶

提供目的基因的生物

质粒

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于酶的叙述正确的是( )

A. 激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢

B. 酶具有催化作用,并都能与双缩脲试剂反应呈紫色

C. 酶的合成都包括转录和翻译两个过程

D. RNA聚合酶能催化转录过程,也能使DNA中的氢键断裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲中abcd表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题,[ ]内填字母。

(1)观察根尖有丝分裂时应选择_______区域的细胞,请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞ABCD的顺序:_____________。制作临时装片的步骤是解离、______、染色、制片。

(2)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是________________________________

(3)观察细胞质壁分离时可选择_______区域的细胞,③和④过程中细胞核遗传物质______(填“会”或“不”)发生改变。

(4)在动物细胞的分裂过程中,与上述乙图C中的主要差别是______________________

(5)在致癌因子的作用下,动物细胞可能发生癌变,其根本原因是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】噬菌体侵染细菌的实验是研究遗传物质的经典实验,主要过程如下:标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是( )

A. 需要利用分别含有35S32P的细菌

B. ②中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败

C. ③的作用是加速细菌的解体

D. ④的结果是沉淀物中检测到放射性

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【题目】图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图象欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中不正确的是

A将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中央

B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜

C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③

D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察DNARNA在细胞中的分布实验中所运用的原理是

A. 单独利用甲基绿对细胞染色,可显示DNA在细胞中的分布,从而推知RNA的分布

B. 单独利用吡罗红对细胞染色,可显示RNA在细胞中的分布,从而推知DNA的分布

C. 利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNARNA在细胞中的分布

D. 在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNARNA,由此说明DNARNA的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一,这种生态工程模式遵循的生态学原理是

A. 物种多样性原理 B. 协调和平衡原理

C. 物质循环再生原理 D. 系统学和工程学原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如下图,甲、乙两盆分别罩绿色、红色透明膜,预计长势由强到弱的顺序是( )

A. 甲>乙>丙 B. 乙>甲>丙

C. 丙>乙>甲 D. 丙>甲>乙

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