很多同学都曾尝试设计制做生态瓶,但是有相当一部分间学的设计并不成功,下面罗列了设计生态瓶遵循的原理,其中不合理的是( )
A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B.瓶内各种生物的数里搭配应合理
C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应
科目:高中生物 来源:2017届《超级全能生》浙江省高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某生态系统的部分食物网如图所示。请回答:
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(1)大冠鹭在最短的食物链中处于第_____________营养级。大冠鹭在食物网中虽然占有多个营养级,但数量却很少,其原因是能量在流动过程中具有_________的特点。
(2)由于某种原因,该食物网中的果子狸大量减少,但该食物网中的其他生物没有显著变化,说明该生态系统________________强。
(3)该生物群落除上述食物网所涉及的成分外,还应具有的生物成分是_____________。该群落的所有生物,自下而上分别配置在群落的不同高度,形成了群落的______________结构。
(4)为了防止蝗灾对生态系统的破坏,可用_____________法调査蝗虫的种群密度。
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三3月联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:
【生物——选修1 生物技术实践】下面是利用微生物制作葡萄酒的流程示意图,请回答下列有关问题:
葡萄除梗→ 破碎→ 自然发酵→葡萄酒→灭菌贮藏
(1)葡萄酒制作的原理是利用____________菌分解葡萄糖生成______________,该物质在_______氧条件下,转变成酒精。
(2)葡萄除梗应在冲洗之_______完成,原因是__________________________________。
(3)葡萄酒制作过程中,在没有严格灭菌的条件下,通过控制________和 ___________措施,使酵母菌大量繁殖而成为优势菌种。
(4)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有_______菌发酵产生乳酸;也可能是______________,导致______________菌生长繁殖,产生醋酸。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省广州市高二(实验班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示限制酶切割基因分子的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列和切点是( )
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A. CTTAAG,切点在C和T之间 B. CTTAAG,切点在G和A之间
C. GAATTC,切点在G和A之间 D. GAATTC,切点在C和T之间
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省广州市高二(实验班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
水稻草丛矮缩病危害水稻生长发育且很难治,后来,科学家发现了一个抗草丛矮缩病的野生水稻种群,并利用它的抗病基因培育出该病的新品系水稻,这是利用了野生生物的
A.直接使用价值
B.间接使用价值
C.潜在使用价值
D.不确定
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省广州市高二(实验班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
与自然界碳循环关系最密切的两种细胞器是 ( )
A. 内质网和高尔基体 B. 叶绿体和线粒体
C. 高尔基体和核糖体 D. 核糖体和叶绿体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二2月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
神经调节对维持人体正常的生命活动具有重要作用。如γ-氨基丁酸(GABA)是一种常见的抑制性神经递质,以其明显的止疼作用而被广泛应用于临床医学。回答下列问题:
(1)正常情况下,神经递质发挥作用后,会被相关的酶降解,但酶的抑制剂能抑制酶的活性。研究发现癫痫病人体内GABA的量偏少,提出一种能缓解癫痫症状的治疗措施是:______________
。
(2)GABA受体是膜上某些离子的通道,当GABA与受体结合后,通道开启,使阴离子内流,抑制突触后神经元____________(填“静息电位”或“动作电位”)的产生,从而抑制疼痛,由此说明细胞膜具有____________、_____________功能。
(3)在用电位计测量静息电位时应将电位计两个电极______________________________。
(4)下丘脑通过有关神经控制胰岛素的分泌过程中,相当于突触后神经元的是________细胞。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二2月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·a)下列叙述不正确的是:
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太阳能 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2. 45x1011 | 1. 05x109 | 7. 50x108 | 7. 15x108 | 2. 44x107 | 2. 25x107 | 2. 18x107 |
A. 能量从田鼠传递到鼬的效率是3%
B. 调查田鼠种群密度时,若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则种群密度估算结果偏高
C. 田鼠同化的能量中一部分用于生长、发育、繁殖等生命活动,还有一部分流向下一营养级,其余以热能形式散失
D. 信息能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省绍兴市高三3月学考选考科目适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用抗逆性强的二倍体黑麦与蛋白质含量高的六倍体小麦杂交产生子代,再经秋水仙素处理,培育出蛋白质含量高、抗逆性强的小黑麦。这种育种方法属于
A. 多倍体育种 B. 单倍体育种 C. 诱变育种 D. 杂交育种
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