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    下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答：


    (1)图甲中a细胞为　　　　　　　　　　，①处的激素名称为　　　　，作用为　　　　(用“＋”和“－”表示,“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用)。
    (2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙)
    ①A代表反射弧的　　　　，刺激图中的　　　　位点，可产生缩手反射，该反射过程中，Z处传递的信号的形式为　　　　。
    ②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点和Y点各一个适宜强刺激，电流表指针发生偏转的次数分别为　　　　次和　　　　次。


    (1)下丘脑(神经分泌)细胞　  甲状腺激素　    －
    (2)①效应器（2分） 　 X、Y（2分）　   化学信号　  
    ②0（2分）　    2（2分）

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    人体内环境稳态的维持，依赖于神经—体液—免疫调节机制，信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母A—E表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：

     

    (1)请写出相关信息分子的名称：C　　 　　　　、D　　 　　　、  E　　　    　。

    (3)人体内信息分子B的分泌量受到　　　       　 　　和　　 　  　   　　两种信息分子的调

    节，这是一种　　   　　调节机制。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内环境稳态的维持，依赖于神经—体液—免疫调节机制，信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母A—E表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：

    (1)请写出相关信息分子的名称：C　　　　　　　　　、D　　　　　　　　、

    E　　　　　　　　　。

    (2)若右图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后，膜两侧电位差的变

    化，则图中a段表示　　　　　　电位，b点时Na＋　　　　　　(内、外)流。

    (3)人体内信息分子B的分泌量受到　　　　　　和　　　　　　两种信息分子的调

    节，这是一种　　　　调节机制。

    (4)上图中发生的生理变化①是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

    ②是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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