练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    细胞是人体新陈代谢的主要场所，如图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化，请据图回答：
    （1）肝细胞所处的内环境是
     
    ．
    A．血浆    B．组织液   C．淋巴  D．细胞内液
    （2）在肝细胞A中，促进①过程的激素主要是
     
    ，在肝细胞B中完成⑤和⑧的场所分别是
     
    和
     
    ．肝细胞B产生的CO2进入血液通过血液循环引起呼吸中枢的兴奋，并使呼吸加快，CO2对这种生理活动的调节方式叫
     
    ．在肝细胞C中参与⑦合成过程的物质有
     
    ．
    （3）从胰岛素的生理作用看，它能促进图中哪些生理过程？
     
    ．（填序号）
    （4）作为肝功能检查指标的“转氨酶“主要是谷丙氨酸转氨酶（ALT）和天门冬氨酸转氨酶（AST）．正常情况下，这两种酶主要存在于
     
    ．
    A．肝细胞细胞质   B．肝细胞周围的组织液    C．肝脏内的血液    D．胆汁
    （5）引起糖尿病的原因主要有两点：胰岛素分泌不足和身体对胰岛素反应不佳（对胰岛素反应不敏感），后者又称胰岛素抵抗．对于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖药以调节血糖平衡．这类口服降糖药的主要作用机理可能是
     
    ．（多选）
    A、补充胰岛素；B、补充胰高血糖素；C、促进胰岛素的释放；D、增强身体对胰岛素的敏感性．
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节,内环境的组成
    专题：
    分析：1、据图分析，①表示肝糖原的分级，②表示脂肪转化成葡萄糖，③过程是通过氨基转换作用丙酮酸形成丙氨酸的过程，④表示葡萄糖进入组织细胞，⑤表示有氧呼吸的第一阶段，⑥表示葡萄糖进入组织细胞，⑦过程是合成脂蛋白的过程，⑧表示有氧呼吸的第二阶段，⑨葡萄糖转化成脂肪，⑩表示合成肝糖原．
    2、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．
    3、胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．
    解答： 解；（1）组织液是肝细胞直接生活的液体环境，故选：B．
    （2）肝细胞A中肝糖原水解形成葡萄糖的过程使得血糖浓度升高，相关激素是胰高血糖素和肾上腺素；⑤过程表示有氧呼吸的第一阶段，场所是细胞质基质，⑧过程表示有氧呼吸的第二阶段，场所是线粒体．肝细胞B产生的CO2进入血液通过血液循环引起呼吸中枢的兴奋，并使呼吸加快，CO2对这种生理活动的调节方式叫体液调节．在肝细胞C中蛋白质、磷脂合成脂蛋白．
    （3）胰岛素能促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质，进而降低血糖，即④⑤⑨⑩．
    （4）谷丙氨酸转氨酶（ALT）和天门冬氨酸转氨酶（AST）正常存在于肝细胞细胞质，肝功能损伤后释放到血液中，故选：A．
    （5）引起糖尿病的原因主要有两点：胰岛素分泌不足和身体对胰岛素反应不敏感，则降糖药的主要作用机理是促进胰岛素的释放和强身体对胰岛素的敏感性，故选：CD．
    故答案为：
    （1）B
    （2）胰高血糖素（肾上腺素答或不答都给分）   细胞质基质   线粒体   体液调节   蛋白质、磷脂
    （3）④⑤⑨⑩
    （4）A 
    （5）CD
    点评：本题是对血糖平衡调节、物质跨膜运输、细胞呼吸等相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体的反射弧结构图，请据图回答：

    （1）完成缩手反射的一个反射弧需要几个神经结构的参与
     
    ．
    （2）下列对人体生命系统结构层次的研究的正确顺序是
     

    A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
    B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
    C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
    D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈
    （3）完成缩手反射活动，需要脊髓参与，脊髓属于生命系统的
     
    层次．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    请据图回答几个有关生态系统的问题：

    （1）图1是生态系统碳循环示意图（其中B是分解者），图中
     
    （填字母）是生态系统的主要成分．该生态系统中食物链（网）可表示为
     
    ，E每增加1kg的体重，至少需要A
     
    kg．
    （2）图2中，②，①的比值代表
     
    （生物之间）的能量传递效率，③和④分别属于
     
    和
     
    （生物）的同化量的一部分．
    （3）图2中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息的作用是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示是人体体液调节的局部示意图，A细胞分泌的物质C作用于B细胞．请据图回答问题：
    （1）若A细胞是下丘脑神经分泌细胞，其靶细胞B的细胞膜上接受物质C的结构叫
     
    ，若C物质是促甲状腺激素释放激素，则B是
     
    细胞．
    （2）如果A细胞是甲状腺细胞，则正常人在受到寒冷刺激时，C物质的分泌量会增多，该过程属于
     
    调节．同时，C物质可以反馈作用于
     
    ．
    （3）若A细胞是浆细胞，则A细胞是由
     
    增殖分化而来的，该细胞参与的特异性免疫反应称为
     
    免疫．
    （4）若A细胞是胰岛B细胞，它分泌物质C的能力正常，却因为免疫系统破坏了B细胞膜上识别C的结构而出现糖尿病的症状．这类疾病在免疫学上称为
     
    病．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    据美联社2008年1月17日《干细胞》杂志报道，美国加州的科学家使用了进行试管受精的年轻女性捐献的卵子，以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞，成功克隆出了5个人体胚胎，进而可以开发出有科学价值的干细胞．请回答：
    （1）上述过程中主要应用到的动物细胞工程有
     
    ；若将某经过修饰的基因导人其中的部分胚胎干细胞，常用的方法是
     
    ；
    （2）在使用合成培养基进行胚胎干细胞培养时，通常需加入
     
    等天然成分，除了需要保证被培养的细胞处于无菌、无毒及充足的氧气外，还要提供适宜的
     
    ．如果将此细胞用于检测有毒物质是否引起了细胞基因突变，可用
     
    技术；如果想检测不同浓度的有毒物质引起细胞染色体变异的程度，则可以检测出变异细胞
     
    来作为指标．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图．下列叙述中，正确的是（　　）
    ①一个细胞周期是指乙→乙的全过程
    ②在高等植物细胞内，两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程
    ③c、d两段都要消耗ATP
    ④b段的主要变化是DNA的散乱分布于纺锤体中央及有关蛋白质的合成．
    A、①④B、②③C、①③D、③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列哪项最不可能是它的功能（　　）
    A、在特定位点上切割基因
    B、抵抗病毒引起的感染
    C、促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成
    D、降低血糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列有关细胞的说法正确的是（　　）
    A、蓝藻细胞没有成形的细胞核，遗传物质是DNA
    B、细胞学说指出，所有的新细胞都是通过细胞分裂产生的
    C、变形虫是低等生物，其细胞生命活动较人体的细胞简单
    D、细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于生态系统结构的是（　　）
    A、树→虫→鸟
    B、在某一群落食物网中，鹰占据两个营养级
    C、狼属于消费者
    D、金丝桃因能分泌海棠素，使误食的动物变盲或致死，而使多数动物避开这种植物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案