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    【题目】下列结构中，都不含膜结构的细胞器是

    A. 线粒体和中心体 B. 核糖体和叶绿体

    C. 高尔基体和内质网 D. 核糖体和中心体

    【答案】D

    【解析】试题分析：线粒体具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，A错误；叶绿体属于双层膜结构的细胞器，B错误；高尔基体和内质网含有单层膜，C错误；核糖体是椭球形粒状小体，中心体由垂直两个中心粒构成，都无膜结构，D正确，

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科学兴趣小组偶然发现一突变雄性植株，其突变性状是其一条染色体上的某个基因发生突变的结果，假设突变性状和野生状性由一对等位基因（A、a）控制．为了进二步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置，设计了杂交实验，让该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，如表所示．

    性别

    野生性状

    突变性状

    突变性状/（野生性状+突变性状）

    雄株

    M1

    M2

    Q=

    雌株

    N1

    N2

    P=

    下列有关实验结果和结论的说法不正确的是（ ）

    A．如果突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0

    B．如果突变基因位于X染色体上，且为显性，则Q和P值分别为0、1

    C．如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则Q和P值分别为1、1

    D．如果突变基因位于常染色体上，且为显性，则Q和P值分别为，

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：

    （1）最有可能属于病毒的是_____（填字母），它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_____；病毒的生活及繁殖必须在_____内才能进行．

    （2）图中属于原核细胞的是_____（填字母），属于真核细胞的是_____，它们在结构上的最本质分区别是_____，它们都有的细胞器是_____．

    （3）图中能进行光合作用的是__________（填字母），能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_____．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图分析,下列有关种群和群落的叙述，正确的是

    A．图中种群开始呈“J”型增长，达到K值后呈“S”型增长

    B．图中种群在时间相对值2时的年龄组成为稳定型

    C．若图代表蝗虫的数量，则控制虫害应该在时间相对值2以前

    D．植物群落有分层现象，所以种植玉米时要合理密植

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是（　　）

    A. 生长素可由色氨酸经一系列反应转变而成

    B. 不同浓度生长素对同一器官作用效果不同

    C. 青鲜素容易合成、效果稳定，应广泛使用

    D. 达尔文在探究植物向光性时发现了生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是

    A. 突触前膜与后膜之间有间隙

    B. 兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号

    C. 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

    D. 突触前后两个神经元的兴奋是同步的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡（ ）

    A. 加热杀死的有荚膜肺炎双球菌

    B. S型肺炎双球菌的多糖提取物

    C. 加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌的混合物

    D. R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的蛋白质混合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如下图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是( )

    A. 该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输

    B. 该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多

    C. 两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧

    D. 曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，下列对图像的描述正确的是（　　）

    A. 甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

    B. 甲、乙、丙细胞染色体数目∶染色单体数目∶DNA分子数均为1∶2∶1

    C. 甲细胞进行中心体复制，中心体发出星射线，形成了纺锤体

    D. 该生物可能是低等植物细胞

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