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【题目】如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给出的信息是 (  )

A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度抑制生长,高浓度(10-2 ppm)促进生长

B.abc点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

C.d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制芽的生长

D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏

【答案】B

【解析】

分析题图:生长素对根、芽、茎三种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,abc点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度。不同器官对生长素的敏感性不同,最敏感的是根,其次是芽,最后是茎。

A、生长素对三种器官的作用都具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,A错误;

Babc点对应的生长素浓度分别对根、芽、茎所起的促进作用最强,因此分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度,B正确;

Cd点对应的生长素浓度对芽和茎的生长都具有促进作用,C错误;

D、图示反映的是生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,由图示信息不能得出“幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏”的结论,D错误。

故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示北方的一个贮藏白菜地窖中,随着氧气的消耗,二氧化碳浓度的变化情况,错误的是

A. AB段白菜主要进行有氧呼吸,CD段白菜主要进行无氧呼吸

B. BC段CO2浓度几乎不上升的原因是细胞无氧呼吸不释放CO2

C. 从B点开始,O2浓度是限制有氧呼吸的主要因素

D. 为了 较长时间贮藏大白菜,应把地窖里的O2浓度控制在BC段范围内

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【题目】图示小肠绒毛上皮细胞细胞膜上几种物质的运输方式,下列有关物质及相应运输方式的叙述中,正确的是(  )

A. A为Fe2+主动运输B. B为葡萄糖自由扩散

C. C为噬菌体胞吞D. D为H2O协助扩散

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【题目】在某森林的固定位置和固定时间,用固定数量鸟网捕捉的方法,统计大山雀的种群数量。连续10年内得到如图所示的曲线图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数,下列有关叙述错误的是

A26年间大山雀种群的年龄组成都为衰退型

B大山雀种群数量的调查方法可用标志重捕法

C10年内,第4年的种群数量最大

D8年大山雀数量达到最低,此后保持相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示,是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。相关叙述错误的是( )

A. 图一可以得出酶具有高效性

B. 图一bc段产生的原因可能是底物数量(浓度)有限

C. 图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限

D. 图三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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【题目】ACh是与学习记忆有关的神经递质。下图甲、乙、丙表示人类大脑皮层中部分神经元之间的联系以及局部放大示意图。

1)由____________、突触间隙和突触后膜构成的结构叫做突触,图甲②突触后膜是下一个神经元的______________(树突、轴突、细胞体)。

2)当兴奋传到神经末梢时,图乙中的信息分子通过____________这一跨膜运输方式释放到____________,再到达突触后膜。

3)已知图丙是一个完整的反射弧,内部含有2个突触,则在④箭头处给一个刺激,若电流表指针偏转_________次,则可以证明阴影中含有突触。

4)研究发现,学习与记忆涉及脑内Ach的作用,NO______(是/否)可以充当神经递质。短期记忆主要与神经元活动及____________________有关,尤其与大脑皮层下的海马区有关。长期记忆可能与___________的建立有关。

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【题目】某种药用植物合成药物1和药物2的途径如下图所示:基因A和基因b分别位于两对同源染色体上。下列叙述不正确的是

A. 基因型为AAbbAabb的植株能同时合成两种药物

B. 若某植株只能合成一种药物,则必定是药物1

C. 基因型为AaBb的植株自交,后代有9种基因型和4种表现型

D. 基因型为AaBb的植株自交,后代中能合成药物2的个体占3/16

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【题目】糖尿病是威胁人类健康的十大杀手之一,其形成原因有多种。图甲表示糖尿病发生的部分机理,图乙表示图甲靶细胞中发生的部分生理变化过程,据图分析回答下列问题:

1)图甲中物质____表示胰岛素,图中的某类细胞可由____增殖分化而来。

2)图乙中信号转导会导致细胞膜上____增加,促进物质a进入细胞,从而____(填“升高”或“降低”)血糖浓度。

3)图甲中____(用①②③表示)可能导致糖尿病,青少年型糖尿病人体内胰岛素含量与正常人相当,其致病机理可能是____(用①②③表示),从免疫学角度分析,这种疾病属于____病。

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【题目】蓝莓是世界粮农组织推荐的五大健康水果之一,人工育的蓝莓植株株高可达240cm。科研人员为了探究生长素类似物吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和使用浓度对蓝莓组培苗瓶内生根的影响,开展了实验研究。具体方法如下:

①选用生长良好、生理状态相似的蓝莓苗,剪切成2.5cm单苗段备用。

②采用不同的处理方法,对制备好的单苗段进行处理。方法Ⅰ是将IBA预先添加到基本培养基中,形成含不同IBA浓度的培养基,再将单苗段接种到相应培养基上。方法II是将单苗段置于不同浓度的IBA溶液中沾蘸5秒,再接种到基本培养基中。

③测定l21830天的生根率,获得的数据如下表。

请分析并回答:

1)在本实验中,对照组的组别为____________________________________

2)在基本培养基中添加IBA并调节浓度为0.5mgL时,对诱导蓝莓生根起____________________________________作用,若需进一步确定在培养基中添加IBA的最适浓度,则需要在IBA浓度为______________________________________________________范围内,设置更小的浓度梯度进行进一步的实验研究。

3)使用IBA诱导蓝莓插条生根时,采用方法____________________________________(选填序号“I”“II”)更好,原因是使用该处理方法时,在________________________________________________________________________等方面都具有明显的优势。

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