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【题目】用云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位(如图),并都用单侧光照射,一段时间后能弯曲生长的有几组(

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

【答案】D

【解析】燕麦胚芽鞘之所以能弯曲生长是因为其尖端产生的生长素在其尖端下面生长的部位的两侧的分布不均,导致两侧的生长速度不同步即其中的某一侧生长较快而向另一侧进行弯曲。依据题干图示所示,胚芽鞘尖端有感光性,光照是引起其生长素分布不均的外因,云母片的存在,使得生长素运输方向受到限制。经分析没有云母片,光照直接引起其弯曲生长;云母片在尖端横着插放,生长素不能向下运输,胚芽鞘既不生长也不弯曲;云母片插在其尖端左侧,使得左侧生长素不能往下运输,但可以通过右侧向下运输,云母片的插法类似,胚芽鞘都可以弯曲成长;的云母片一个插在基部,一个插在中部,均不影响胚芽鞘尖端产生的生长素的运输,胚芽鞘可以弯曲生长;云母片所在位置,很好的阻断了胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输,使得左右两边的生长素浓度基本相当,胚芽鞘会生长但不会弯曲。故可以使得胚芽鞘弯曲生长的是①③④⑤⑦。故答案选择D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一种生化毒气能强烈抑制人的乙酰胆碱酶的活性,使乙酰胆碱(一种神经递质)不能分解成乙酸和胆碱。使乙酰胆碱迅速分解的主要作用是

A. 保护突触

B. 使突触后膜选择透过性丧失

C. 避免突触后膜持续兴奋

D. 有利于神经元迅速合成新的乙酰胆碱并贮存于突触小泡内

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】构成一株青稞生命系统的结构层次为( )

A. 原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官、个体

B. 细胞、组织、器官、系统、个体

C. 元素、无机物、有机物、细胞、组织、器官、个体

D. 细胞、组织、器官、个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体激素的叙述,错误的是

A. 激素在人体内作为信息分子而发挥作用

B. 激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用

C. 甲状腺激素除了促进人体产热,还有提高神经系统兴奋性等生理效应

D. 正常人体内,激素的分泌受反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究不同温度条件对皮肤及口腔温度的影响,实验结果如图所示。以下分析错误的是

A由图可知,人体内环境的稳态不受外界环境影响

B在50~100分钟,体内甲状腺激素含量增加

C第100分钟时,为减少热量散失,皮肤不再散热

D由图可知,口腔温度比较接近人体内环境的温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员对某生态系统进行研究,连续七年监测栗瘿蜂和长尾小蜂的数量变化,结果如图,由此推断(

A. 这两种蜂不可能属于同一条食物链中的相邻两个营养级

B. 两种蜂的种群数量在未来五年可能仍然会是波动性变化

C. 长尾小蜂的数量变化只和栗瘿蜂有关

D. 这两种蜂数量的增多提高了该生态系统的稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析下图,回答问题。

(1)甲图表示的生理过程是 ,该过程中的A、B两条母链会分别进入两个子代分子中,这一现象称为

(2)催化乙图中过程的酶是 ,基因中决定的模板链的碱基序列为

(3)乙图中一个上结合多个核糖体的意义是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生命活动离不开细胞,叙述错误的是

A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位

B. 细胞是代谢和遗传的基本单位

C. 地球上最早出现的生命形式是具有单细胞形态的单细胞生物

D. 病毒唯一的细胞结构是核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对生物进化形成新物种来说,具有较大可能性的生殖方式是(  )

A.出芽生殖B.分裂生殖C.孢子生殖D.卵式生殖

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