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16个卵原细胞和32个精原细胞,如果完全成熟并受精,产生合子的理论数是

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A8个    B16个   C32个     D64

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:013

20个卵原细胞和8个精原细胞,如果全部成熟并完成受精作用,理论上可产生合子数是

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A. 16个  B. 20个  C. 32个  D. 8个

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科目:高中生物 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:013

16个卵原细胞和32个精原细胞,如果完全成熟并受精,产生合子的理论数是

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A.8个  B.16个  C.32个  D.64个

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

胚胎发育的过程受细胞核和细胞质、胚胎各细胞群之间的相互作用的制约。下图是施佩曼的三个实验,请分析回答:

注:灰新月区是指蝾螈受精卵上的一个浅灰色的半月形区带,该区属于细胞质的一部分。(1)1928年,德国学者施佩曼做了一个实验:他用较细的婴儿头发将蝾螈的受精卵结扎成两个半球状,其中的一个半球中含灰新月区和细胞核,另一个不含这个区带。结果前者发育成了胚,后者则不能。即使后者含有细胞核,细胞也不能分化,只能发育成没有一定形状的团块。该实验说明了________________________________。

(2)施佩曼的第二个实验也是将受精卵结扎,两个半球都含灰新月区,但一个半球含细胞核,另一个半球不含细胞核。结果有细胞核的半球能够进行正常的卵裂,没有细胞核的则不能进行卵裂。在16个或32个细胞的时期,他让一个细胞核通过结扎处进入无核的半球,结果这个半球也开始卵裂,并且发育成了正常胚胎。该实验说明了_____________________,结合你所学的知识分析其原因是__________________________________________。

(3)施佩曼的第三个实验:将原肠胚的胚孔背唇(能发育成脊索,而脊索上方的外胚层细胞则分化成神经组织)切下来,移植到另一个正常原肠胚的腹部。实验结果,移植物发育成第二条脊索,并且在移植物的上方出现了一条神经板,最后这个原肠胚发育成了一个双头怪物。该实验表明:在移植物的作用下,移植物周围的胚层____________________________

__________________________________________________________________________。

(4)综合上述三个实验,可以推断____________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

16个卵原细胞和32个精原细胞,如果完全成熟并受精,产生合子的理论数是


  1. A.
    8个
  2. B.
    16个
  3. C.
    32个
  4. D.
    64个

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