分析 图甲中①是有丝分裂和减数分裂过程中的核DNA含量变化,其中a是有丝分裂核DNA含量变化.b是减数分裂过程中的核DNA含量变化,②表示有丝分裂过程中的染色体含量变化;图乙A细胞是有丝分裂后期,B细胞表示减数第一次分裂后期,C细胞表示有丝分裂中期,D细胞表示减数第二次分裂后期;图丙上图表示减数分裂过程中的核DNA含量变化.
解答 解:(1)图甲中①a是有丝分裂的核DNA含量变化,②表示有丝分裂过程中的染色体含量变化.
(2)图甲c阶段中NO段染色体数目加倍,形成的原因是着丝点分裂,LM段染色体数目加倍,形成的原因是受精作用.
(3)图乙中的D细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,应该是第一极体(题干中标明是雌性动物),D的子细胞的名称是(第二)极体,根据试题的分析,不含同源染色体的细胞是D.
(4)图乙A细胞是有丝分裂后期,可能位于图甲中CD或OP段,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,发生在图甲的GH 段.
(5)减数分裂过程中,核DNADNA复制一次,减半两次;每条染色体上的DNA含量变化也是在间期复制后加倍,在减数第一次分裂全过程,以及减数第二次分裂的前期、中期,每条染色体上都具备两个DNA,减数第二次分裂后期,着丝点分裂,每条染色体上只具有一个DNA了.图丙上图表示减数分裂过程中的核DNA含量变化,则对应时期的每条染色体上的DNA含量变化图如下所示:![]()
故答案为:
(1)有丝 染色体
(2)着丝点分裂 受精作用
(3)(第二)极体 D
(4)CD或OP GH
(5)![]()
点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点、减数分裂、减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 空气传播、飞沫传播、血液传播 | |
| B. | 阴道分泌物传播、血液传播、蚊子叮咬 | |
| C. | 共用卧具、血液传播、母婴传播 | |
| D. | 性传播、血液传播、母婴传播 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蓝藻的遗传物质主要是RNA | |
| B. | 真核细胞中遗传物质主要是DNA | |
| C. | 细胞核、细胞质中的遗传物质分别是DNA、RNA | |
| D. | 核酸是生物的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 生长阶段 | 生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | 乙烯 |
| 种子发芽 | + | + | - | + | |
| 花芽形成 | + | + | + | + | + |
| 果实生长 | + | + | + | + | |
| 器官脱落 | - | - | - | + | + |
| 衰老 | - | - | - | + | + |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省、醴陵四中高一下期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在植物细胞的有丝分裂过程中
,下列特点出现的先后顺序是( )
①着丝点排列在赤道板上 ②DNA分子数目加倍 ③染色体数目加倍 ④形成纺锤体 ⑤形成细胞板
A.①②③④⑤ B.③④①⑤②
C.④①⑤③② D.②④①③⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 翻译过程需要DNA和多种RNA共同参与 | |
| B. | 转录和翻译分别在细胞核、细胞质中进行 | |
| C. | 胰岛素基因仅在胰岛B细胞中表达 | |
| D. | 与翻译相比,转录时特有的碱基配对方式是T-A |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 抗利尿激素的释放使尿量增加 | |
| B. | 兴奋在离体神经纤维上传导时,膜内电流方向与兴奋传导方向一致,而膜外则相反 | |
| C. | 神经细胞释放的乙酰胆碱(一种递质)需经血液运输发挥作用 | |
| D. | 组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位会减小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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