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    下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是

    A．基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性

    B．I、II也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变

    C．一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长

    D．在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图是关于光合作用和呼吸作用的两个图示，图1的ac间（不包括a、c两点）发生的过程在图2中有（　　）
    A．③④B．①②C．①②③④D．③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞器的叙述中，正确的是

    A．有高尔基体的细胞一定是真核细胞

    B．所有细胞器都含有蛋白质和磷脂

    C．豌豆根尖细胞有丝分裂与中心体有关

    D．胰岛B细胞的内质网中有ATP的合成

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省高三第四次大考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞及其生命历程的说法正确的是

    A．细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达

    B．细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化，提高细胞代谢的效率

    C．细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能和遗传物质均发生变化

    D．人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省高三第四次大考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化，而图乙表示棚内植株在b点时，消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比（体积比），其中正确的是

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省高三第四次大考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是

    A．①和② B．①和④ C．③和④ D．②和③

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省林州市高三升学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10 分）下图是不同条件对番茄光合作用的影响。图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下番茄叶片CO2 释放量随光照强度变化的曲线，图中B、C、D 是横坐标上的点；图乙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间CO2 浓度的结果。请据图回答下列问题。

    （1）图甲中E 点后曲线保持水平不变，此时限制番茄光合作用速率的主要环境因素是________，若图中其它条件不变，温度上升5℃则E 点将向_____方向移动，图甲中的C点骤变为_____点时，短时间内三碳化合物的含量将上升（请用图中横坐标上的字母回答）。

    （2）图甲中B 点时，番茄叶肉细胞内能为细胞主动运输吸收K+提供ATP 的场所有__________，在C 点对应的光照强度下，番茄叶肉细胞中的磷酸分子在叶绿体中的移动方向是________。

    （3）图乙表示随着土壤含水量降低，番茄的气孔导度降低，但细胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累，最后阻碍了CO2 吸收利用；观点二认为细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响_____反应，而且不能恢复。为验证上述观点，将培养在__________条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行_____处理，对照组保持原有状态。若实验组番茄幼苗光合速率__________，则观点一不成立。

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示是特异性免疫的部分环节，下列相关叙述错误的是

    A．吞噬细胞对抗原的识别具有特异性，T细胞能识别抗原．

    B．在特异性免疫中，吞噬细胞具有摄取、处理和呈递抗原的作用

    C．如图中T细胞将进行增殖和分化，则图示属于细胞免疫

    D．如图中T细胞将呈递抗原，则图示属于体液免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图为蛋白质工程操作的基本思路，请据图回答下列问题：

    （1）代表蛋白质工程操作思路的过程是④⑤；代表中心法则内容的是①②．（填写数字）
    （2）写出图中各数字代表的生物学过程的名称或内容：
    ③折叠；④分子设计；⑤DNA合成．
    （3）蛋白质工程的目的是对蛋白质的结构进行分子设计，通过基因合成或修饰实现．
    （4）从图中可以看出蛋白质工程的基本途径与中心法则是相反的．

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