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【题目】关于下列实验图的叙述中,正确的是

A经图①所示操作后,显微镜可见细胞内液泡体积逐渐变小,颜色逐渐变深

B若要看清图②中处于分生期的细胞,应将装片适当向右移动

C图③中将物镜由甲转换成乙,则视野中观察到的细胞的数目增多

D图④是利用样方法调查某植物的种群密度,此样方内该植物种群密度为3株/m2

【答案】A

【解析】

试题分析:洋葱紫色表皮细胞在30%蔗糖溶液中会失水发生质壁分离,所以液泡体积逐渐变小,且颜色逐渐变深,A正确;分生区细胞呈正方形,排列紧密,分布在图②视野的左边,因为显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像,所以要将分生区细胞移到视野的中央,还应将装片适当向左移动,B错误;图③中甲是低倍镜,乙是高倍镜,由低倍镜转到高倍镜后,视野中观察到的细胞的数目会减少,C错误;采用样方法调查某植物的种群密度时,对于边界线上的植株要计相邻两条边记上不计下,记左不计右及这两条边夹角上的植株,所以此样方内该植物种群密度为7+3/4=25株/m2,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为abcdef组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则( )

A. 实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b

D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0405molL1之间

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在基因工程中限制酶是一种重要的工具酶,这种酶 ( )

A.限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键

B.主要存在于真核生物中

C.能识别基因中的非编码区碱基序列

D.本身的合成是受基因控制的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物膜的叙述,不正确的是

A. 膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜

B. 生物膜系统中各种生物膜的化学组成和结构相似

C. 生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称

D. 生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于癌细胞特征的是(

A. 形态结构没有变化 B. 连续进行恶性增殖

C. 糖蛋白增加 D. 能正常进行细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质、结构或生理过程只存在于植物体而不存在于动物的一组是

A. 胆固醇、纤维素、淀粉

B. 呼吸作用、光合作用、细胞分裂

C. 渗透作用、光合作用、细胞癌变

D. 细胞壁、大液泡、叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某一生物有四对染色体.假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为( )

A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.0:4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)研究发现,在适宜成分溶液中,线粒体含F0—F1内膜小泡能完成有氧呼吸第____________阶段的反应,其反应式为___________________

2)线粒体内膜上的F0—F1颗粒物是ATP合成酶(见图2),其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的____________尾部组成,其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP。为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系,用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开,检测处理前后ATP的合成。若处理之前,在_______________条件下,含___________颗粒内膜小泡能合成ATP;处理后含________________颗粒内膜小泡不能合成ATP,说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成。

3)将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是_____________。用___________方法能将外膜与内膜及其它结构分开。线粒体基质中可能含有_____________(填选项前的字母)。

aDNA b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.染色质 e.核苷酸 fRNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】深海热泉生态系统中存在硫细菌,该细菌能利用氧化硫化物释放的能量将二氧化碳合成有机物。生活在热泉附近的生物,直接或间接地以硫细菌为食。下列相关叙述正确的是

A硫细菌是生产者,处于食物链最高营养级

B直接或间接以硫细菌为食的生物都属于分解者

C能量能随着硫元素的循环而被生态系统循环利用

D该生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递的功能

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