精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】人类某遗传病受一对基因(T、t)控制。3个复等位基因IA、IB、i控制ABO血型,位于另一对染色体上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型为IAIB,O血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如下图,Ⅱ—3和Ⅱ—5均为AB血型。Ⅱ—4和Ⅱ—6均为O血型。请回答下列问题:

(1)该遗传病的遗传方式为______________。Ⅱ—2基因型为Tt的概率为_____________

(2)Ⅰ-5个体有________种可能的血型。Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为________________

(3)如果Ⅲ-1与Ⅲ-2婚配,则后代为AB血型的概率为_________________

【答案】常染色体隐性 2/3 3 3/10 1/8

【解析】

据图可知,Ⅰ-1和Ⅰ-2都正常,他们的女儿Ⅱ-1患病,故该病为隐性遗传病,根据“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病男正非伴性”,可知该病为常染色体隐性遗传病;故考虑一对基因(Tt),Ⅰ-3、Ⅱ-1、Ⅲ-3均为tt,故Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅱ-5、Ⅱ-6均为Tt;考虑血型,Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型即IAIB,Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型即ii,据此分析。

人类某遗传病受一对基因(Tt)控制。3个复等位基因IAIBi控制ABO血型,位于另一对染色体上。A血型的基因型有IAIAIAiB血型的基因型有IBIBIBiAB血型的基因型为IAIBO血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如下图,Ⅱ—3和Ⅱ—5均为AB血型。Ⅱ—4和Ⅱ—6均为O血型。请回答下列问题:

1I-1I-2正常,而II-1为女性患病,可判断该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传。就该病而言,II-1患病,则I-1I-2都是Tt,所以II-2的基因型为TTTt,比例为12,因此,II-2基因型为Tt的概率为2/3

2)由于II-5AB血型,基因型为IAIB,则I-5个体的基因型可能为IAIAIAiIBIBIBiIAIB,共有A型、B型、AB型共3种血型。I-1I-2都是杂合体Tt,又II-3AB型,则II-3的基因型为1/3 TTIAIB2/3TtIAIB,由于I-3tt,又II-4O血型,则II-4的基因型为TtiiIII-1正常,因此III-1基因型及比例为TTTt=23,则Tt3/5;血型为A型(IAi)的概率为1/2,故III-1Tt且表现A血型的概率为3/5×1/2=3/10

3II-3的基因型为1/3 TTIAIB2/3TtIAIBII-4的基因型为Ttii,就血型而言,III-1的基因型为1/2IAi1/2IBiII-5IAIBII-6ii,则III-2的基因型为1/2 IAi1/2IBiIII-1III-2产生的配子均为IAIBi=112,二者婚配,则后代为IAIB的概率为1/4×1/4×2=1/8

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不需要ATP供能的是( )

A. 肌细胞收缩 B. 大脑思考 C. 氧气进入细胞 D. 萤火虫发光

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】资料一:PCR(聚合酶链式反应)三个基本反应步骤是:模板DNA在体外加热至95℃时解旋成单链,温度降至55℃左右,引物与模板单链按碱基互补配对的原则结合,再调至72℃左右时,DNA聚合酶沿5′→3′(磷酸到五碳糖)的方向延伸引物合成互补链。三个步骤完成一次称一个循环。

资料二 :图1显示了目的基因及其上的限制酶切点,A、B、C、D是四种单链DNA片段;图2是质粒(显示限制酶切点和标记基因),一般来说,为了使切割后的目的基因与运载体结合,往往使用两种限制酶,同时还要破坏载体上的一个标记基因。

根据资料回答:

(1)若利用PCR技术增加目的基因的数量,所用的酶是__________。由图1可知,A、B、C、D四种单链DNA片段中应选取_作为引物,该DNA分子在PCR仪中经过四次循环后,会产生DNA片段__________个。

(2)为了提高目的基因和质粒的重组成功率,同时有利于受体细胞的筛选,应该选择的限制酶是______。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ对质粒进行切割,假设同时只有任意两个位点被切割且每次机会相等,则形成含有完整抗四环素基因的DNA片段有__________种。

(3)DNA连接酶中既能连接黏性末端又能连接平末端的是__________。将F1的基因导入植物细胞采用最多的方法是____________________

(4)对基因组文库的描述,不正确的是__________

A.含有某种生物的全部基因

B.基因中含有启动子和内含子

C.文库的基因是通过受体菌承载的

D.文库中的全部基因可以在物种间交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于水与生命活动关系的叙述中,错误的是 ( )

A. 生物体的一切生命活动,都不能离开水

B. 各种情况下,自由水含量增高均有利于生物体的生存

C. 自由水参与光合作用、呼吸作用等过程

D. 种子萌发时,自由水与结合水比值增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,图乙是甲状腺细胞膜的结构模式图,请回答以下问题:

(1)图甲细胞内的碘浓度远远髙于血浆中的碘浓度,这说明a过程的跨膜运输方式属于_______。这种运输方式的意义在于_______

(2)图甲中的甲状腺球蛋白分泌到细胞外的跨膜运输方式是_______,该过程体现出细胞膜具有_______的结构特点,该特点在图乙所示结构中的具体体现是_________(用图中相关标号和文字作答)。

(3)图乙中与细胞表面的识别有关的物质是[ ]__________,该物质在消化道和呼吸道上皮细胞表面还有___________作用。

(4)碘离子要进入甲状腺细胞中,经过图乙所示膜结构时的方向是_________(用图中字母和“→”表示)。图乙中能帮助各种离子进出细胞的结构是[ ]________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】14N-DNA(轻)、15N-DNA(重)以及14N、15N-DNA(中)分别离心处理,其结果如图所示。现将15N-DNA转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)后,将所得DNA采用同样的方法进行离心处理,则结果可能是下图( )

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如图所示,下列分析正确的是( )

A. 由③到④的育种方法可以定向改变生物的遗传性状

B. 由⑤×⑥到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是基因重组

C. 若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/8

D. 由①②③到⑦的过程就是单倍体育种的过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据图示回答下列问题:

(1)细菌细胞模式图可用_____图表示,属于_____细胞,甲乙两种细胞结构上的主要区别是_____________

(2)甲、乙两细胞相似之处为_________ 。由此看出原核细胞与真核细胞具有_______ 性。

(3)细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的__________生物。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,推测图中ab依次为

A. 赤霉素、脱落酸

B. 细胞分裂素、生长素

C. 脱落酸、细胞分裂素

D. 赤霉素、乙烯

查看答案和解析>>

同步练习册答案