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3.下列关于基因突变的叙述,错误的是(  )
A.基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失
B.基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而发生的
C.基因突变可以在一定的外界环境条件或生物内部因素的作用下引发
D.基因突变会改变染色体上基因的数量

分析 基因突变是可遗传变异的三大来源之一,是生物变异的根本来源.基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换,引起基因结构的改变.基因突变的特征有:普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性.

解答 解:A、基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变,A正确;
B、基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而发生的,B正确;
C、基因突变可以在一定的外界环境条件(物理因素、化学因素、生物因素)或者生物内部因素的作用下引发,C正确;
D、基因突变改变的是基因的结构,但是不改变染色体上基因的数量和位置,D错误.
故选:D.

点评 本题考查生物变异的相关知识,要求考生识记基因突变的特点及意义;识记可遗传变异的类型及产生的原因,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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活细胞内酶合成的主要场所和原料分别是( )

A.细胞核 核苷酸 B.线粒体 氨基酸

C.高尔基体 氨基酸 D.核糖体 氨基酸或核苷酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016广西钦州市高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关传统发酵技术的叙述,正确的是

A.制作果酒最快捷的途径是先制果醋,再制果酒

B.酿制果酒、果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件完全相同

C.制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质

D.制作果酒、果醋和腐乳过程都应杜绝微生物的生长繁殖

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某生物兴趣小组在做“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,为了探究实验材料的可行性,培养了一颗洋葱,待长出较长的根和管状叶后,对其绿色管状叶(与小葱的绿色管状结构相同)的叶肉细胞和鳞片叶的内表皮细胞进行实验,绘制部分图形如右,假如整个实验操作过程标准无误,以下有关说法正确的是 ( )

A.用管状叶做实验材料,必须用伊红(红墨水)染色才能观察到质壁分离现象

B.用管状叶做实验材料时,不用染色可以观察到A区域为绿色

C.若图中B区域是紫色,则使用的材料是鳞片叶的内表皮细胞

D.用鳞片叶的内表皮细胞做该实验,可将伊红(红墨水)染料加到0.3 g/mL的蔗糖溶液中,质壁分离时A区域为红色

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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏中三市(南通、扬州、泰州)高三第二次调研测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

人类免疫缺陷病毒(HIV)由核衣壳和包膜两部分组成,核衣壳包括衣壳蛋白、两条单链RNA、逆转录酶等。右图是HIV侵人人体细胞后的增殖过程。分折回答:

(1)人类免疫缺陷病毒进人人体后,主要识别 细胞表面的CD4受体从而侵入细胞。

(2)催化过程①、过程②的酶分别是

(3)过程③中—个RNA可翻译出多种蛋白质,其原因是 或者翻译后一条肽链被酶切成多条肽链。

(4)过程④表示包膜蛋白被宿主细胞的分泌通道转运到细胞表面,参与此过程的细胞器 ,其转运过程依赖于生物膜的

(5)经过程②、⑤产生的转录增强因子增强了病毒基因的转录,这种调节机制称为 其意义

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于细胞凋亡的叙述,错误的是(  )
A.细胞凋亡受细胞自身基因调控
B.细胞坏死不属于细胞凋亡
C.胚胎发育过程中没有细胞凋亡
D.被病原体感染细胞的清除可通过细胞凋亡完成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于比值的说法正确的是(  )
A.基因型为Aa的豌豆种群不断自交,A基因频率与a基因频率的比值不断减小
B.人体剧烈运动时,机体的$\frac{产热量}{散热量}$不变
C.小麦根尖细胞进行呼吸作用时,$\frac{{O}_{2}消耗量}{C{O}_{2}产生量}$=1
D.正在进行质壁分离的细胞,$\frac{细胞内浓度}{外界溶液浓度}$减小

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.果蝇卵细胞中的染色体均为非同源染色体,其根本原因是减数分裂过程中(  )
A.染色体进行复制B.姐妹染色单体分离
C.同源染色体分离D.非姐妹染色单体交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物).请分析回答下列问题:

(1)图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的细胞质基质、线粒体.
(2)物质C、D、E依次是[H]、O2、酒精.
(3)图2实验装置中若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸.若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸.

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