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    11．下列属于种群的是（　　）
    A．缙云山上所有的马尾松B．缙云山上所有的鸟
    C．缙云山上所有的草D．缙云山上所有的生物

    分析 1、种群的概念：种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．种群是生物进化和繁殖的基本单位．
    2、种群概念的理解：
    ①两个要素：“同种”和“全部”，即种群是物种存在的形式．
    ②两个条件：“时间”和“空间”，即种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的．

    解答 解：A、缙云山上所有的马尾松为同一物种，属于一个种群，A正确；
    B、缙云山上所有的鸟不是同一个物种，不属于一个种群，B错误；
    C、缙云山上所有的草不是同一个物种，不属于一个种群，C错误；
    D、缙云山中所有的生物属于群落，D错误．
    故选：A．

    点评 本题知识点简单，考查种群的概念，要求考生识记种群的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”准确判断各选项是否属于种群，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．糖原贮积症为遗传因素（基因）所引起的糖原代谢障碍，导致糖原大量沉积，主要累及肝、心、肾及肌组织，有低血糖、酮尿及发育迟缓等表现．经检测发现Ⅰ型糖原贮积症患者的体内葡萄糖-6-磷酸大量积累，糖原的分解过程如图所示：
    糖原$\stackrel{酶1}{→}$葡萄糖-1-磷酸$\stackrel{酶2}{→}$葡萄糖-6-磷酸$\stackrel{酶3}{→}$葡萄糖
    （1）Ⅰ型糖原贮积症是由缺乏酶3造成的，题中体现的基因与性状的关系为：基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状．
    （2）经检测发现Ⅰ型糖原贮积症患者的血液中酮体（脂肪氧化分解的产物）的含量明显高于正常人，试解释其原因：患病个体无法将糖原转化成葡萄糖，要利用脂肪供能，脂肪通过氧化分解产生酮体．
    （3）如图为某家族有关Ⅰ型糖原贮积症患病情况的遗传系谱图，其中3号不携带致病基因，根据遗传系谱图回答以下问题（相关基因用A、a表示）：
    ①该病的遗传方式为常染色体隐性遗传．6号的基因型为Aa．
    ②若8号不患色盲，9号为色盲基因携带者，则8号和9号婚配后生育一个表现型正常的男孩的概率为$\frac{5}{24}$．
    ③若人群中Ⅰ型糖原贮积症的发病率为$\frac{1}{10000}$，则10号和一个表现型正常的女性婚配，后代患Ⅰ型糖原贮积症的概率为$\frac{1}{303}$，若要确认后代是否患病可以对后代进行基因诊断．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中，碳是以哪种形式流动的（　　）
    A．二氧化碳B．有机物
    C．碳酸盐D．二氧化碳和有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．蓝藻和小麦都可以进行光合作用，它们的细胞中都具有的结构是（　　）
    A．细胞核B．核糖体C．线粒体D．叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列对染色质和染色体的叙述，错误的是（　　）
    A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
    B．染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质
    C．染色质和染色体的形态结构完全相同
    D．染色质和染色体只存在于真核细胞的细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．图是高等动物细胞亚显微结构模式图，请据图回答．（[_]中填序号，横线上填文字） 
    （1）图中[①]细胞膜是动物细胞的边界，主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．
    （2）图中[②]是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”．
    （3）图中[③]中心体与动物细胞的有丝分裂有关．
    （4）图中[⑥]高尔基体是主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”．
    （5）细胞核中[⑦]染色质是极细的丝状物，它在细胞分裂过程中会出现周期性改变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某科研小组在25℃条件下对植物甲和植物乙叶肉细胞的光合作用特性进行了研究，结果如图所示．
    （1）图中A点条件下植物甲叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体，B点条件下植物乙叶肉细胞进行光合作用消耗CO2的速率为10．
    （2）在本实验条件下，植物甲叶肉细胞的最大净光合速率大于（填“大于”、“等于”或“小于”）植物乙的最大净光合速率．在无光条件下植物乙（填“甲”或“乙”）的干重减少得更快．
    （3）另有研究发现沙尘天气会影响这两种植物的生长，分析认为：首先沙尘天气遮挡阳光直接影响光合作用的光反应阶段；其次沙尘堵塞植物叶气孔，影响光合作用的暗反应阶段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．豌豆种子刚萌发时，只有一根主茎；切除主茎顶端，常会长出甲、乙两个侧枝（图①）．若将甲的顶芽切除后，甲、乙的侧芽均无明显生长（图②）；若同时切除甲、乙的顶芽，其侧芽均明显生长（图③）．下列分析合理的是（　　）
    A．幼苗主茎的顶端对侧枝的生长没有影响
    B．图①中甲乙枝的侧芽IAA浓度大于顶芽
    C．乙侧枝顶芽产生的IAA能运到甲的侧芽
    D．图②中甲的侧芽因缺乏IAA而无法生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为通过花药培养获得月季花粉植株的一种途径．请回答下列相关问题．

    （1）选择花药时一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期．确定花粉发育时期的最常用方法是醋酸洋红法一般来说，在单核期，细胞核由中央移向细胞一侧．为此，通常选择完全未开放的花蕾，成功率最高．
    （2）上述途径是通过胚状体阶段发育成植株，还可以将花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织，再将其诱导分化成植株．
    （3）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌．如果在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红 指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌；若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入刚果红染料，培养几种菌后，培养基中出现透明圈，就可以鉴定其中含有纤维素分解菌．
    （4）在培养过程中为了检验制备的培养基是否合格，采取的措施是设置未接种的空白培养基在相同的条件下培养，如果空白培养基上没有长出菌落，说明培养基制备成功，否则需要重新制备．

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