[题目]在高倍显微镜下观察经健那绿染液染色的人的口腔上皮细胞临时装片.可以看到细胞质和线粒体的颜色为分别( )A.绿色.蓝绿色B.蓝绿色.无色C.无色.蓝绿色D.蓝绿色.白色题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在高倍显微镜下观察经健那绿染液染色的人的口腔上皮细胞临时装片，可以看到细胞质和线粒体的颜色为分别（）
A.绿色、蓝绿色
B.蓝绿色、无色
C.无色、蓝绿色
D.蓝绿色、白色

【答案】C
【解析】解：健那绿是一种活体染色剂，可以把线粒体染成蓝绿色，而细胞质接近无色．故选：C．

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【题目】中心法则揭示了生物遗传信息的流动过程，下列相关叙述错误的是

A. DNA 分子中一个脱氧核糖连接一个磷酸

B. 细胞核的遗传物质是 DNA，细胞质的遗传物质也是 DNA

C. 烟草花叶病毒的遗传信息流动过程是 ec

D. 病毒的上述过程只能发生在宿主细胞中

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+1表示第t+1年的种群数量）。

下列分析正确的是

A. 甲种群在0～t2段的年龄组成为增长型

B. 乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”型增长

C. 乙种群在t2时数量最少

D. 甲种群在t3后数量相对稳定，可能是生存条件得到了改善

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图曲线表示物质 A 生成物质 P 的化学反应，在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。下列相关叙述正确的是

A.ac 段表示在有酶催化条件下，使物质 A 生成物质 P 反应发生需要的活化能

B.ad 段表示在无催化剂催化条件下，使物质 A 生成物质 P 反应发生需要的活化能

C.ab 段表示在酶催化条件下，使物质 A 生成物质 P 酶所降低的活化能

D.若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则 b 在纵轴上将向下移动

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】柑橘叶片的发育会影响是果树产量和品质，通过对柑橘叶片发育过程中光合特性的研究，探索叶片发育过程中光合生产能力，可为柑橘的栽培管理提供科学依据．以下是某研究小组的研究结果，请据此回答相关问题．

（1）为探究叶片发育过程中的光合生产能力，最好选择晴好天气于9:00～11:00左右做净光合速率的测定，可根据单位时间O2的______（填“产生量”、“释放量”）衡量净光合速率．在叶肉细胞中消耗O2的具体部位是______．

（2）图1显示，萌芽后，叶面积在一段时间内不断扩大，这是细胞______的结果。由图1可知，在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高是光合作用与细胞呼吸这两种代谢活动变化的结果，具体变化：一是光合结构逐渐完善，______增幅较大；二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的______增幅较小．

（3）光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度．在光补偿点能产生ATP的细胞器有______．由图2可知，柑橘叶片的光补偿点与______（因素）有关．随着叶片的发育，柑橘树对弱光的利用能力______（填“增强”或“减弱”）．

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列有关氨基酸结构的叙述中，不正确的是

A.每种氨基酸只有一个氨基、一个羧基

B.每种氨基酸都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上

C.连接一个氨基和一个羧基的碳原子上还连接一个氢原子和一个侧链基团

D.侧链基团（R基）不同，氨基酸就不同

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】将某绿色植物放入一密闭容器，在图示4、7、9时刻不同条件处理且维持下去，测得容器内氧气浓度持续变化曲线如图（保持温度恒定适宜），请据图回答：