| A. | 限制性核酸内切酶主要存在于微生物体内,识别序列具有特异性 | |
| B. | DNA连接酶是作用于断裂开的两个脱氧核苷酸之间的化学键 | |
| C. | 运载体和目的基因之间的连接必须要暴露出相同的黏性末端 | |
| D. | 在目的基因的检测与表达过程只能使用含青霉素的选择培养基 |
分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答 解:A、限制性核酸内切酶主要存在于微生物体内,识别序列具有特异性,A正确;
B、DNA连接酶是作用于断裂开的两个脱氧核苷酸之间的化学键,即磷酸二酯键,B正确;
C、运载体和目的基因之间的连接必须要暴露出相同的黏性末端,这样DNA连接酶才能将两者连接起来,C正确;
D、标记基因不一定是青霉素抗性基因,因此在目的基因的检测与表达过程不一定要使用含青霉素的选择培养基,D错误.
故选:D.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念、原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
为研究赤霉素(GA 3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm茎芽,进行无菌培养(图1)。实验分为A、B、C、D四组,每组用不同浓度的激素处理30天后测量茎芽长度(图2)。研究还表明:当药物完全抑制DNA复制后,GA 3诱导的茎芽生长被抑制了54%。下列分析正确的是
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A.用激素处理时,应将IAA加在培养液中
B.图2的数据表明GA 3和IAA都促进生长,IAA的作用没有表现出两重性
C.B组表明两种激素联合处理对茎芽生长的促进作用是IAA单独处理的2倍
D.GA 3影响茎芽生长的方式是促进细胞分裂和细胞伸长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁五中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代既有黑斑蛇,又有黄斑蛇;若再将F1黑斑蛇之间交配F2中有黑斑蛇和黄斑蛇.下列结论中正确的是( )
A.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇
B.蛇的黄斑为显性性状
C.F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的不同
D. F2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有害生物增加、转基因生物增多 | B. | 水资源短缺、海洋污染 | ||
| C. | 土地荒漠化、生物多样性锐减 | D. | 全球性气候变化、臭氧层破坏、酸雨 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞中 DNA 含量的加倍发生在a段 | |
| B. | 该细胞中含有4条染色体的时期是b、c、d | |
| C. | 不同物种的细胞周期的长短主要受温度影响 | |
| D. | 从b到b是一个完整的细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ⑥②⑦④⑤③ | B. | ⑥②⑦④③⑤ | C. | ②①⑦④⑤③ | D. | ①②⑦④③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 土壤水分长期过多也会导致植物生长受阻 | |
| B. | 干旱可能影响植物体内物质的运输导致光合速率下降 | |
| C. | 2-8d实验组光合速率下降只是叶片叶绿素含量下降引起 | |
| D. | 2-4d实验组光合速率下降也可能是由叶片内CO2浓度下降引起的 |
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