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    基因D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是（　　）
    A、基因型为DDTT和ddtt的个体杂交，则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占
    1
    16
    B、后代表现型的数量比为1：l：1：l，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt
    C、若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后．所结果实的基因型为DdTt
    D、基因型为DdTt的个体，如果产生的配子中有dd的类型，则可能是在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：已知D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，遵循基因的自由组合定律．则自交后代性状分离比是9：3：3：1；测交后代性状分离比是1：1：1：．1，以此分析答题．
    解答： 解：A、已知D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，遵循基因的自由组合定律．DDTT和ddtt杂交，F1基因型是DdTt，DdTt自交F2中具有双显性性状的个体占
    9
    16
    ，其中且能稳定遗传的个体基因型是DDTT，其比例是
    1
    16
    ，所以F2双显性性状中能稳定遗传的个体占
    1
    9
    ，A错误；
    B、后代的表现型数量比为1：1：1：1，则两个亲本的基因型可能为DdTt和ddtt，也可能为Ddtt和ddTt，B错误．
    C、若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后，果实的基因型是由母本决定的，所以所结果实的基因型是DDtt，C错误；
    D、正常情况下，基因型DdTt的个体可产生DT、Dt、dt、dT四种类型的配子，若配子中出现tt类型，可能是在配子形成过程中含两个t基因的染色体未分开而形成，这是染色体不正常分离的结果，导致染色体数目变异，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查基因的自由组合定律的实质及应用、染色体数目变异等相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力以及后代情况预测能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生物体内四种有机物的组成与功能的关系图，下列错误的是（　　）
    A、细胞膜上与识别有关的结构由E、G组成
    B、SARS病毒体内的物质H由四种核苷酸组成
    C、在合成含三条链的G过程中，共产生200个水分子，则C的数目为203个
    D、相同质量的E和F彻底分解，E放出的能量较多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程，图乙表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系．下列叙述正确的是（　　）
    A、图甲中①③过程分别表示光合作用的光反应和暗反应
    B、图甲中①②③④四个过程不可能在同一个细胞中进行
    C、图乙中光照强度为B时，细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快
    D、图乙中光照强度小于A时，两曲线重合的原因主要是二氧化碳浓度的限制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体细胞呼吸作用的叙述，正确的是（　　）
    A、无氧呼吸不需要氧的参与，该过程与有氧呼吸完全不同
    B、有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
    C、提倡慢跑等有氧运动，原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸，积累大量的乳酸和二氧化碳，会使肌肉产生酸胀乏力的感觉
    D、细胞呼吸分解有机物释放的能量只有一部分用于合成ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆子叶的黄色（Y）、圆粒种子（R）均为显性，两亲本杂交的F1表现型如图．让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为（　　）
    A、2：2：1：1
    B、1：1：1：1
    C、9：3：3：1
    D、3：1：3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律．下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中，错误的是（　　）
    A、豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等
    B、杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂）
    C、两亲本杂交子代表现为显性性状，这一结果既否定融合遗传又支持孟德尔的遗传方式
    D、实验中运用了假说演绎法，“演绎”过程指的是对测交过程的演绎

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是真核生物信使RNA合成过程图，请根据图判断下列说法中不正确的是（　　）
    A、R所示的阶段正处于解旋状态，形成这种状态需要解旋酶
    B、图中②是以4种游离核糖核苷酸为原料合成的
    C、如果图中③表示酶分子，则它的名称是RNA聚合酶
    D、图中的②合成后，进入细胞质中，并直接在核糖体上合成具有特定空间结构和功能的蛋白质分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组设计以下实验方案探究温度对酶活性影响．请回答：
     
    步骤    		组别
    甲乙丙
    A试管B试管C试管D试管E试管F试管
    1．加入底物5ml-5ml-5ml-
    2．加入酶液-5滴-5滴-5滴
    3．在一定温度的温水中水浴5分钟9℃9℃？？65℃65℃
    4．将每一组两试管的溶液混合，
    继续在相应温度下水浴    		5分钟5分钟5分钟
    5．检测？？？
    注：“-”表示该步不处理．
    （1）步骤1应选择
     
    （H2O2溶液/淀粉溶液）作为反应底物，理由是
     
    ．
    （2）步骤2加入的酶液可以是
     
    酶溶液；步骤3乙组C、D两试管的水浴温度应控制在
     
    0C．
    （3）步骤5应选用
     
    （斐林试剂/碘液/带火星的木条）进行检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    囊性纤维化是一种严重的遗传性疾病，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变，右图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用．
    （1）图中所示为细胞膜的
     
    模型，其中构成细胞膜的基本支架是
     
    ，氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上
     
    决定的．
    （2）在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过
     
    方式转运至细胞外，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子向膜外扩散的速度
     
    ，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释．
    （3）主动运输所需的载体蛋白实际上是一些酶蛋白复合体．与被动运输不同，该类膜蛋白都能水解
     
    ．

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