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    20．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的基础，图甲是内环境的结构图，其中①②③④分别代表体液中的不同成分，图乙表示体液中这几种成分相互之间进行物质交换的关系．以下描述正确的是（　　）
    A．图甲中①②③④分别代表图乙中的A、B、C、D
    B．发生在人体中的B→C的物质交换受堵会引起组织水肿
    C．细胞外液渗透压的90%以上来源于K+和Cl-
    D．图甲中③④处的氧分压和二氧化碳分压大小关系应该分别是③＜④和③＞④

    分析 据图示结构和特点可知，图甲中①淋巴，②为细胞內液，③为组织液，④为血浆．图乙中A为组织液，B为淋巴，C为血浆，D为细胞內液．

    解答 解：A、图甲中①淋巴，②为细胞內液，③为组织液，④为血浆．图乙中A为组织液，B为淋巴，C为血浆，D为细胞內液，A错误；
    B、淋巴管和血管之间在锁骨下静脉处直接想通，淋巴循环受阻会引起组织水肿，B错误；
    C、细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-，C错误；
    D、氧气由血浆扩散到组织液，而二氧化碳则由组织液扩散到血浆，故图甲中③④处的氧分压和二氧化碳分压大小关系应该分别是③＜④和③＞④，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查内环境的组成及理化性质，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、意义等基础知识；掌握内环境的理化性质，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．生物体内形成ATP的过程有（　　）
    （1）光反应　（2）暗反应　（3）有氧呼吸的过程　（4）丙酮酸产生乳酸的过程
    （5）丙酮酸产生酒精的过程　（6）无氧呼吸产生丙酮酸的过程．
    A．（1）（3）（6）B．（2）（4）（6）C．（4）（5）（6）D．（2）（3）（4）（6）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某植物种群，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，据此回答下面的问题．
    （1）若该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占42.5%　32.5%．这时，A和a的基因频率分别是55%　　45%．
    （2）生物进化的单位是种群，进化的原材料由突变和基因重组提供，自然选择决定生物进化方向．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于物质转运的叙述错误的是（　　）
    A．若线粒体受损伤，会影响人的红细胞吸收葡萄糖
    B．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞液浓度升高
    C．海水中的海藻细胞可通过主动吸收离子防止质壁分离
    D．胰岛素的分泌需要耗能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．植物根尖细胞生成ATP的细胞器是（　　）
    A．线粒体B．线粒体和核糖体
    C．叶绿体、线粒体D．叶绿体、线粒体和细胞溶胶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．将具有一对等位基因的杂合子F1，连续自交2代，在F3中纯合子的比例为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{2}{3}$D．$\frac{3}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．人接种卡介苗后，经过一段时间，血液中就会出现抗结核杆菌的抗体．产生抗体的细胞和抗体的化学性质分别是（　　）
    A．浆细胞、多糖B．浆细胞、蛋白质
    C．效应T细胞、多糖D．效应T细胞、蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．艾滋病是由一种逆转录病毒（即HIV）引起的，HIV存在于患者或携带者的血液、精液中，能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失免疫功能．下列说法错误的是（　　）
    A．HIV能在逆转录酶的作用下，以RNA为模板形成DNA
    B．补牙时，与病毒携带者共用未消毒的器械被感染HIV
    C．生活中有可能因与患者握手被感染HIV
    D．艾滋病患者死亡率极高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如下图）。其中第2号和第4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，请据图回答：

     

    （1）选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系。

    （2）选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。

    （3）装置④ 中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是_______________。如将④的幼苗放在匀速旋转器上，茎尖生长情况是______________。

    （4）如图所示的白杨树的主干上端，D分别为生长正常的侧芽，请分析：

    ①这些侧芽发育成枝的顺序依次为__________________。

    ②生长素主要由________处产生，以 ___________方式到达侧芽并积累在侧芽处，在缺氧条件下，其运输的速度____________________（填“减慢”或“加快”）。

    ③如果剪去顶芽，则___芽将首先发育成枝条，原因是_______________。

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