科目:高中生物 来源:高一生物 第三章 遗传和染色体 3.2.2性别决定和伴性遗传(苏教版必修2) 苏教版 题型:013
某男性患色盲,他的一个次级精母细胞处于减数分裂后期时,可能存在
两条Y染色体,两个色盲基因
一条X染色体,一条Y染色体,一个色盲基因
两条X染色体,两个色盲基因
一条Y染色体,没有色盲基因
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科目:高中生物 来源: 题型:
科学家在进行遗传病调查时发现,某山村一男性患一种单基因遗传病。该男性的祖父、祖母、父亲都患该病,他的两位姑姑中有一位患该病,该患病姑姑婚后生了一个患病的女儿。家庭中其他成员都正常,请分析回答:
(1)若要调查该遗传病的发病率,调查对象和方法应是 ,若要推断该遗传病的遗传方式,应该在 中进行。经过分析可知,该遗传病属于 遗传病。
(2)请根据题意在方框中绘制出该家庭三代遗传系谱图。
图例:正常女性:○ 正常男性:□
女性患者:● 男性患者:■
(3)该男性的基因型与其患病表妹基因型相同的概率是 。若该男性与表现型正常,但其父亲为色盲的女性婚配,预计生一个只患一种病的男孩的概率是 。
(4)如果某个体的基因型是AabbccDdeeFF,基因a至f在染色体上依次分布在1到6的位置:
下列属于基因结构改变的变异是 。
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科目:高中生物 来源:2011届河南省普通高中毕业班高考适应性测试试卷(理综)生物部分 题型:综合题
科学家在进行遗传病调查时发现,某山村一男性患一种单基因遗传病。该男性的祖父、祖母、父亲都患该病,他的两位姑姑中有一位患该病,该患病姑姑婚后生了一个患病的女儿。家庭中其他成员都正常,请分析回答:
(1)若要调查该遗传病的发病率,调查对象和方法应是 ,若要推断该遗传病的遗传方式,应该在 中进行。经过分析可知,该遗传病属于 遗传病。
(2)请根据题意在方框中绘制出该家庭三代遗传系谱图。
图例:正常女性:○ 正常男性:□
女性患者:● 男性患者:■
(3)该男性的基因型与其患病表妹基因型相同的概率是 。若该男性与表现型正常,但其父亲为色盲的女性婚配,预计生一个只患一种病的男孩的概率是 。
(4)如果某个体的基因型是AabbccDdeeFF,基因a至f在染色体上依次分布在1到6的位置:
下列属于基因结构改变的变异是 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广西桂林市、崇左市、防城港市高考第一次联合模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题
分析下列有关遗传和变异的材料,回答有关问题:
(1)为确定“某突变性状是由染色体变异,还是基因突变造成”的,最直接的实验方法是______。
(2)下列甲~戊图表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的高等动物的一个细胞相关分裂过程中的染色体、基因示意图。分析可知:
①有同源染色体的细胞图是______图。
②甲图细胞的基因型是_______,1个甲细胞产生的精子的基因型及比例为:_______。
(3)专家组调查发现,某山村一位男性只患一种单基因遗传病,该男性的祖父、祖母、父亲都患该病,他的三位姑姑中有一位患该病,该患病姑姑婚后生了一个患病的女儿;家族中其他成员都正常。分析可知,该遗传病属于______遗传病(染色体类型和基因显隐性),该男性的基因型与其患病表妹基因型相同的概率是______。预计该男性与表现型正常、但其父亲为色盲的女性婚配,生一个只患一种病的男孩的概率是_______。
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