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    17．如图为典型的细胞核及其周期部分结构示意图．请据图回答：（在[]填标号，横线填相应名称）
    （1）只有在真核细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图所表示的结构．
    （2）在有丝分裂过程中，[4]核仁在前期消失．
    （3）[3]染色质主要由在细胞质中翻译形成的物质以及DNA一起组成，前者是通过[2]核孔进入细胞核的．
    （4）图中可见[1]内质网和[5]核膜的连通，使细胞质和核内物质的联系更为密切．

    分析 据图分析，1表示内质网膜，2表示核孔，3表示染色质，4表示核仁，5表示核膜． 2、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．

    解答 解：（1）该图具有核膜，是真核细胞的亚显微结构，亚显微结构在电子显微镜下才能看到．
    （2）在有丝分裂过程中，核仁在分裂期的前期消失．
    （3））染色质主要由蛋白质和DNA组成，蛋白质在核糖体上合成，合成后可通过核膜上的核孔进入细胞核，参与染色质的构成．
    （4）图中可见内质网膜和核膜的相连，使细胞质和核内物质的联系更为密切．
    故答案为：
    （1）真核  电子
    （2）核仁  前
    （3）染色质  DNA  2  核孔
    （4）内质网  5  核膜

    点评 本题考查细胞核的相关知识，意在考查识图、识记和对知识的理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2014秋•海南校级期末）（1）有捆绑作用的绳麻，其主要成分是 ；鸽子体内储存能量和减少热量散失的物质是 ；葡萄糖具有 性，可用 鉴定．吡罗红可使 染上红色．

    （2）水在细胞内以 和 的形式存在．

    （3）与无机催化剂相比，酶作为生物催化剂，其催化作用需要 条件．酶绝大多数是蛋白质，但调节生命活动的 并不都是蛋白质，如 ．

    （4）物质非跨膜运输的方式有 和 ；物质跨膜运输的方式主要分为两类：被动运输和 ；被动运输又包括 和 ．

    （5）ATP中两个高能磷酸键都断裂释放的总能量值为 KJ/mol．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，你认为哪一个结果是不可能的（　　）
    A．叶绿素色素的无水乙醇提取液置于自然光和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察连续光谱中变暗（暗带）的区域是红光和蓝紫光区域
    B．在温暖晴朗的一天下午，在某植物向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，并加碘液处理叶片，显微镜下观察到叶绿体变成蓝色
    C．将叶绿素的无水乙醇提取液置于适宜光源下照射5h，加碘液处理后溶液呈蓝色
    D．将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内，3小时后在叶内淀粉中可检测到14C的存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    7．如图为同一个生物体内有关细胞的分裂示意图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．含有同源染色体的细胞是②③④⑤
    B．基因重组可能发生在细胞②④中
    C．属于减数分裂过程的正确顺序是④②①⑤
    D．突变基因通过③传给后代的可能性大于②

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•海南校级期末）组成生物体最基本的元素和活细胞中含量最多的化合物分别是（ ）

    A．C和水 B．O和水

    C．H和蛋白质 D．C和蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．理解实验原理是顺利完成实验的前提?下列有关实验原理的叙述中，错误的是（　　）
    A．检测组织中的还原糖：葡萄糖与双缩脲试剂发生作用，产生砖红色沉淀
    B．探究酶的专一性：一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应
    C．叶绿体中色素的提取：色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中
    D．检测组织中的脂肪：脂肪被苏丹Ⅳ染液染成红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．根据如图所表示的生物学意义的描述，回答下列相关问题：

    （1）甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的槪率为$\frac{1}{8}$．
    （2）乙图生物正常体细胞的染色体数为4条．
    （3）丙图所示家系，遗传病是常染色体显性遗传病．
    （4）丁图表示雄果蝇的染色体组成，它形成的4种类型配子分别是AXW、aXW、AY、aY．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列各项，除哪项外都是孟德尔获得成功的原因（　　）
    A．先研究一对相对性状，后研究多对相对性状
    B．选用豌豆做实验材料
    C．先研究基因行为变化，后研究性状分离现象
    D．用统计学方法对实验结果进行分析

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白，以下有关基因工程的叙述，正确的是（　　）
    A．cDNA文库中得到的目的基因有内含子
    B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的
    C．用不同种限制酶处理质粒和目的基因，均可获得相同的黏性末端
    D．马铃薯的叶肉细胞不可作为受体细胞

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