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雄果蝇的精原细胞进行减数分裂至次级精母细胞处于后期时,细胞中的染色体组成哪一项是错误的?


  1. A.
    6条常染色体+1对性染色体
  2. B.
    6条常染色体+YY
  3. C.
    6条常染色体+XX
  4. D.
    6条常染色体+XY
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:013

雄果蝇的精原细胞进行减数分裂至次级精母细胞处于后期时,细胞中的染色体组成哪一项是错误的?

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A6条常染色体+1对性染色体

B6条常染色体+YY

C6条常染色体+XX

D6条常染色体+XY

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川乐山一中高一下学期半期考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题:
Ⅰ、请说出果蝇作为遗传学研究好材料的理由(至少2条):
                                                                                                                                                         
Ⅱ、下图一示某雄果蝇进行减数分裂时,一个细胞核中DNA分子数随时间的变化;图二示该雄果蝇一个精原细胞分裂形成四个精子细胞的过程图(其中灰身B对黑身b为显性,长翅V对残翅v为显性,后胸正常H对后胸变形h为显性,三对基因均位于常染色体上,黑圆点表示着丝点)。

据图回答下列问题:
(1)该雄果蝇后胸正常H基因与后胸变形h基因分离发生在图一中的_______段。
(2)在图二中2细胞内画出该细胞四分体时期三对等位基因与染色体关系图。(不考虑交叉互换)
(3)若图二中1细胞表示雌果蝇一个卵原细胞,则该细胞由上述细胞分裂过程形成的雌性生殖细胞的基因组成为(不考虑交叉互换)_______________________。
(4)现有五种果蝇,都是纯种,且每种都有雌雄个体,其表现型和携带这些基因的染色体如下表。第2到第5种的性状都有隐性。

种 类
1
2
3
4
5
染色体
 
X染色体
第Ⅱ染色体
第Ⅲ染色体
第Ⅱ染色体
性 状
野生型:各性状均为显性
白眼(a)
残翅(b)
棕眼(d)
紫眼(e)
其余性状均为显性
①用翅的性状做基因的分离规律遗传实验时,可以选择的两个纯系亲本是          
②用翅和眼的性状做基因的自由组合规律遗传实验,应该选用的两个纯系亲本是      
③获得基因型为BbXaY个体的一次性交配实验,应选用的两个纯系亲本的基因型是     

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科目:高中生物 来源:2015届四川乐山一中高一下学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题:

Ⅰ、请说出果蝇作为遗传学研究好材料的理由(至少2条):

                                                                                                                                                         

Ⅱ、下图一示某雄果蝇进行减数分裂时,一个细胞核中DNA分子数随时间的变化;图二示该雄果蝇一个精原细胞分裂形成四个精子细胞的过程图(其中灰身B对黑身b为显性,长翅V对残翅v为显性,后胸正常H对后胸变形h为显性,三对基因均位于常染色体上,黑圆点表示着丝点)。

据图回答下列问题:

(1)该雄果蝇后胸正常H基因与后胸变形h基因分离发生在图一中的_______段。

(2)在图二中2细胞内画出该细胞四分体时期三对等位基因与染色体关系图。(不考虑交叉互换)

(3)若图二中1细胞表示雌果蝇一个卵原细胞,则该细胞由上述细胞分裂过程形成的雌性生殖细胞的基因组成为(不考虑交叉互换)_______________________。

(4)现有五种果蝇,都是纯种,且每种都有雌雄个体,其表现型和携带这些基因的染色体如下表。第2到第5种的性状都有隐性。

种 类

1

2

3

4

5

染色体

 

X染色体

第Ⅱ染色体

第Ⅲ染色体

第Ⅱ染色体

性 状

野生型:各性状均为显性

白眼(a)

残翅(b)

棕眼(d)

紫眼(e)

其余性状均为显性

①用翅的性状做基因的分离规律遗传实验时,可以选择的两个纯系亲本是          

②用翅和眼的性状做基因的自由组合规律遗传实验,应该选用的两个纯系亲本是      

③获得基因型为BbXaY个体的一次性交配实验,应选用的两个纯系亲本的基因型是     

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图所示为雌果蝇的一个体细胞的局部结构示意图,1 2 3 4 5 6 7 8分别表示染色体,A、a、B、b分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答:











(1)该果蝇的一个卵原细胞可产生配子________种,产生上述配子的过程中基因的传递遵循________________________定律。

(2)假设常染色体上的基因A(长翅)对a(残翅)为显性,性染色体X上的基因B(红眼)对b(白眼)为显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是________,表现型是________。

(3)果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞的过程中常常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表现型,如下表所示:

受精卵中异常的性染色体组成方式

表现型

XXX

胚胎期致死

YO(体细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体)

胚胎期致死

XXY

表现为雌性可育

XYY

表现为雄性可育

XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体)

表现为雄性不育

①若雌果蝇减数分裂过程正常,雄果蝇的精原细胞减数分裂过程异常,分析出现异常受精卵XO的原因:________________________________________________________。

②画出表现型为雌性可育的果蝇(XXY)体细胞有丝分裂过程中,一个细胞周期中染色体的数目变化坐标曲线图,并标明染色体数目的具体变化和有丝分裂各时期。

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