分析 据图分析:1是细胞膜、2是线粒体、3是高尔基体、4是核膜、5是核仁、6是突触小泡、7是内质网、8是核糖体.神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.
解答 解:(1)效应器是由神经末梢所支配的肌肉或腺体构成;细胞C能够分泌的物质a是唾液淀粉酶,属于分泌蛋白,它的分泌与线粒体、核糖体、内质网和高尔基体等细胞器有关.
(2)若刺激M点,M点会产生动作电位,膜外电位的变化由静息时的正电位变为负电位;兴奋的传导方向与膜外局部电流方向相反,与膜内局部电流方向相同;由于兴奋只能由一个神经元的轴突传向下一个神经元的细胞体或树突,所以刺激N点,电流表将偏转1次.
(3)神经递质是由突触小泡与突触前膜融合后释放,接着进入突触间隙并与突触后膜上的特异性受体结合;此过程体现了细胞膜具有的功能是具有控制物质进出和进行细胞间的信息交流.
(4)细胞膜上的结构1是受体.A、K+进入小肠上皮细胞需要细胞膜上钾离子载体的协助,载体不是受体,载体只起物质运输作用,不起信息传递的作用,A正确;
B、神经递质作用于突触后膜,需要和突触后膜的受体结合,与受体有关,B错误;
C、抗原致敏B淋巴细胞时,抗原需要和B淋巴细胞表面的受体结合,C错误;
D、HIV侵染辅助性T淋巴细胞时,HIV作为抗原也需要和辅助性T淋巴细胞表面的受体结合,D错误.
故选:A.
故答案为:
(1)效应器 8、7、3
(2)由正电位变为负电位 膜内 1
(3)突触小泡 (特异性)受体 控制物质进出细胞 进行细胞间的信息交流
(4)A
点评 本题考查神经调节、细胞间的信息传递的相关知识,意在考查考生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | (1)(3) | B. | (1)(4) | C. | (2)(3) | D. | (2)(4) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 突触1中的神经递质可以分布在组织液中 | |
| B. | a→b段电位变化的原因是Na+内流 | |
| C. | B处膜电位无变化,不能确定Gly属于抑制性递质 | |
| D. | Gly与突触后膜上特异性受体结合,导致阴离子内流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 食物链环节 | X | Y | Z |
| GP和NP | GP=55.6×102 NP=1.3×102 | GP=176×103 NP=6×103 | GP=59.3×106 NP=50.5×106 |
| NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
| R | 54.3×102 | 170×103 | 8.8×106 |
| 未利用 | -- | 62.8% | 99.7% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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