| A. | 不变 | B. | 增大 | C. | 减小 | D. | 先减小后增大 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞的信息传递也存在于胞内 | |
| B. | 神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 | |
| C. | 突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 | |
| D. | 突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 三项 | B. | 四项 | C. | 五项 | D. | 六项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物通过共同进化过程形成生物多样性 | |
| B. | 最早出现真正根的原始陆生植物主要是苔藓类 | |
| C. | 最初登陆的动物为两栖类 | |
| D. | 生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ($\frac{1}{2}$)n | B. | ($\frac{1}{2}$)2n | C. | ($\frac{1}{3}$)n | D. | ($\frac{1}{4}$)n |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | f表示感受器,即感觉神经未峭;a表示效应器,即运动神经末梢 | |
| B. | 兴奋在g中的信号号转变是“电信号→化学信号→电信号” | |
| C. | 神经递质作用于突触后膜上,使下一个神经元兴奋 | |
| D. | 一个完整的反射弧至少应包含传入神经元与传出神经元两种神经元 |
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“噬菌体侵染细菌实验” 的叙述,正确的是
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.用32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液存在少量放射性可能是保温时间太长
C.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别
说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
D.用噬菌体侵染3H标记的细菌,离心后检测到放射性主要分布在上清液中
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省上高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为—CH2—CH2—COOH),则该多肽
A.有38个肽键
B.可能没有游离氨基
C.至少有5个游离羧基
D.至多有36种氨基酸
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