| A. | 提取丁香油步骤中丁香花:清水=1:4 | |
| B. | 过程①中加入NaCl的作用是增大盐的浓度,使溶液出现明显的分层 | |
| C. | 过程②中加入无水Na2SO4的目的是吸水,再在过滤过程中除去固体得到丁香油 | |
| D. | 丁香油具有特殊的香味和较强的挥发性并易溶于水 |
分析 玫瑰精油的提取
(1)玫瑰精油的性质:化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏.
(2)提取流程
①在开花的盛期(时期)采收玫瑰花瓣,与清水以质量比为1:4的比例进行混合.
②在水蒸气蒸馏装置中进行蒸馏,在锥形瓶中收集到乳白色(颜色)的乳浊液.
③向乳化液中加入NaCl,增加盐的浓度,静置,出现油水分层.
④用分液漏斗将其两层分开,得到油层.
⑤向油层中加入一些无水硫酸钠吸水,静置约12h,过滤得到的液体为玫瑰油.
(3)分析:加入氯化钠的目的是增大盐水的密度,有利于玫瑰油与水的分层;加入无水Na2SO4,的目的是吸收精油中残留的水分.
解答 解:A、提取丁香油步骤中丁香花:清水=1:4,A正确;
B、过程①中加入NaCl的作用是增大盐的浓度,有利于玫瑰油与水的分层,B正确;
C、过程②中加入无水Na2SO4的目的是吸水,再在过滤过程中除去固体得到丁香油,C正确;
D、丁香油难溶于水,D错误.
故选:D.
点评 本题以提取丁香油为背景,主要考查植物有效成分的提取中的蒸馏法,意在强化学生对相关知识点理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 线粒体、高尔基体、中心体 | B. | 内质网、线粒体、高尔基体 | ||
| C. | 液泡、中心体、高尔基体 | D. | 液泡、内质网、高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 如果此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子 | |
| B. | 如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性 | |
| C. | 若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等方面 | |
| D. | 若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得 A (精子)后可直接与 B 进行体外受精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一组结构或物质的元素组成可能不相同
A.细菌体内的基因与蓝藻体内的tRNA
B.动物细胞内的核糖体与植物的细胞壁
C.骨骼肌细胞内的信使RNA与染色体
D.植物细胞的纤维素与动物细胞中的糖原
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