| A. | 让洋葱根尖吸收含3H标记的尿苷后,只能在分生区细胞中检放射性 | |
| B. | 将3H标记的尿苷导人植物细胞内,最后细胞核、核糖体、叶绿体都能检测到放射性 | |
| C. | 赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质时,标记元素存在于氨基酸的R基中 | |
| D. | 用3H标记亮氨酸后,细胞中最先出现放射性的具膜细胞器是内质网^ |
分析 1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.
3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.
4、真核细胞的DNA主要分布在细胞核,在线粒体和叶绿体中也有少量分布.
5、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是
,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
6、分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供.
解答 解:A、尿苷是尿嘧啶核糖核苷的简称,在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸,尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料之一,而几乎所有的活细胞都能合成RNA,因此让洋葱根尖吸收含3H标记的尿苷后,能检测到放射性的不止分生区细胞,A错误;
B、尿苷是尿嘧啶核糖核苷的简称,在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸,尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料之一,而在植物细胞的细胞核和叶绿体中均可通过转录产生RNA、核糖体由核糖体RNA和蛋白质构成,所以将3H标记的尿苷导人植物细胞内,最后细胞核、核糖体、叶绿体都能检测到放射性,B正确;
C、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,由氨基酸的结构通式可知,蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中,C正确;
D、用3H标记亮氨酸是合成分泌蛋白质的原料,由以上对分泌担保的合成和分泌过程的分析可知,用3H标记亮氨酸后,细胞中最先出现放射性的具膜细胞器是内质网,D正确.
故选:A.
点评 本题考查细胞中的元素和化合物、细胞结构和功能的知识,考生识记细胞中核酸的种类、组成和分布,明确蛋白质的构成,掌握分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图可以表示初极精母细胞 | |
| B. | 图Ⅱ中①中位点有基因B,则②上相应位点的基因是b | |
| C. | 图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4 | |
| D. | 该生物体细胞中染色体数最多有8条 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 结膜炎细菌可在特定的培养基上培养,而结膜炎病毒不能 | |
| B. | 细菌的遗传物质是RNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA | |
| C. | 组成两者的化合物中都含有蛋白质和核酸,揭示了生物的统一性 | |
| D. | 两者都不含有染色体,但都能发生遗传、变异和进化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 一个含n 个碱基的基因,转录得到的mRNA 分子的碱基数少于$\frac{n}{2}$个 | |
| B. | 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链 | |
| C. | DNA 复制时所需聚合酶和DNA转录时所需RAN聚合酶的结合位点都在 DNA上 | |
| D. | 在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市五校联考高二上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图1为生态系统的组成成分之间的关系,图2为某生态系统的食物网情况,请据图回答:
据图1回答:
![]()
(1)从营养功能的角度来填写成分:B. C. .
(2)B主要是指 .
(3) 和 是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”(填字母).
据图2回答:
(4)该生态系统共有 条食物链.
(5)鹰占有 个营养级,蛇和鹰的关系是 .
(6)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是 .
(7)若植食性昆虫减少,在短期内哪种生物数量将锐减? ,理由是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市五校联考高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人在发高烧时食欲降低,感觉食之无味,其原因是( )
A.体温升高,导致肠胃不能及时排空
B.体温升高,完全抑制了消化酶的分泌
C.体温升高,化酶的活性受到影响
D.体温升高,破坏了体温调节系统,从而影响了肠胃的吸收
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com