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    【题目】以下与人体免疫有关的叙述，正确的是（ ）

    A．记忆细胞由造血干细胞直接分化而来

    B．抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质

    C．吞噬细胞不参与细胞免疫过程

    D．免疫系统有防御功能，而没有调节功能

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：记忆细胞由B细胞或T细胞经抗原刺激后增值分化而来，A错误；抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质，B正确；体液中的吞噬细胞参与细胞免疫过程，C错误；免疫系统有防御功能，也有调节功能，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为嗅觉受体细胞膜的亚显微结构模式图，下列对该图有关内容的描述错误的是（ ）

    A.①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
    B.②为糖蛋白，可作为气味分子的受体并完成信息的传递
    C.③为磷脂双分子层，为细胞膜的基本支架
    D.①为多肽，其基本组成单位是氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家在研究钠离子通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na+，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na+．如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得神经纤维周围溶液中24Na+的量如图实线所示．请回答：

    （1）据实验过程及图示，某药物对钠离子通过细胞膜的影响是 ． 而ATP对此过程的影响是 ．
    （2）实验说明神经纤维排出24Na+需要 ， 24Na+通过细胞膜的方式是 ．
    （3）葡萄糖分子既能以自由扩散方式，又能以协助扩散方式跨膜运转，这两种方式的共同特点是；葡萄糖协助扩散的速率比自由扩散的高105倍，这是因为协助扩散有 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①氨基酸分子 ②C、H、O、N等元素

    ③氨基酸脱水缩合 ④一条或几条多肽链连接在一起

    ⑤多肽链 ⑥具有特定空间结构的蛋白质

    A. ②一①一③一④一⑥一⑤

    B. ①一②一③一④一⑤一⑥

    C. ②一①一⑥一③一④一⑤

    D. ②一①一③一⑤一④一⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是

    A．神经调节的结构基础是反射弧

    B．血糖的稳定受到神经和体液的双重调节

    C．甲状腺激素不能影响神经系统的活动

    D．垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑的调控

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程不属于主动运输的是（ ）
    A.海带细胞吸收碘
    B.红细胞吸收葡萄糖
    C.小肠上皮细胞吸收葡萄糖
    D.甲状腺细胞吸收碘

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。

    （1）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受____________调节和____________调节的共同调控，如图所示。

    ①胃泌素通过_________运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌。若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做________________。

    ②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有_______。

    （2）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：

    步骤

    实验操作

    4小时胃液分泌量

    1

    假饲

    + + + + + + + + +

    2

    切除胃窦，再假饲

    +

    3

    假饲，并注射一定量的胃泌素

    （控制胃泌素的注射剂量，使胃液分泌量与步骤1相当）

    + + + + + + + + +

    4

    只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲

    + + + +

    （假饲是让狗吃肉，但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出，不进入胃；“+”数量表示胃液分泌量多少）

    ①步骤2中胃液的分泌是__________调节的结果。

    ②步骤3的目的是____________________。

    ③步骤4是为了确定在____________调节作用下的胃液分泌量。

    ④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，_________的作用效应更大；二者共同作用效应____________（大于/小于/等于）各自单独作用效应之和。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞通讯是细胞间交流信息，对环境作出综合反应的生理活动。如图甲为两种细胞通讯方式，乙为甲图中括号部位放大图，下列有关叙述中错误的是（ ）

    A．若图中靶细胞1为胰岛B细胞，则靶细胞2一定是肝细胞

    B．图中结构1的末梢与靶细胞1合称为效应器

    C．图中⑤的形成与②有关，⑤所在的位置是内环境

    D．图中靶细胞1对靶细胞2生命活动调节的方式为体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图分析回答下列问题：

    （1）图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应，在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程．酶所降低的活化能可用图中线段来表示．如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将（上移/下移）．
    （2）图2纵轴为酶促反应速率，横轴为底物浓度，其中能正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速率关系的是（填A或B）．
    （3）图3是ATP与ADP之间的相互转化图．其中B表示（物质），X1和X2（是/不是）同一种物质，在细胞的主动运输过程中伴随着（酶1/酶2）所催化的化学反应，ATP之所以喻成为细胞内流通的能量“通货”，是因为能量可通过ATP在之间循环流通．

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