| ① | 紫花×紫花→紫花, |
| ② | 紫花×紫花→301紫花+101白花 |
| ③ | 紫花×白花→紫花 |
| ④ | 紫花×白花→98紫花+102白花 |
| A. | ①和② | B. | ③和④ | C. | ①和③ | D. | ②和③ |
分析 1、具有相对性状的纯合子杂交,显性性状是杂合子一代表现的性状,隐性性状是杂合子一代没有表现出的性状.
2、判断性状的显隐性的方法有2种:一是根据概念判断,二是根据分离定律进行判断,杂合子自交后代出现3:1的分离比,前者是显性性状,后者是隐性性状.
解答 解:①紫花×紫花→紫花,紫花可能是显性纯合子,也可能是隐性纯合子,不能判断显隐性关系,①错误;
②紫花×紫花→301紫花+101白花,子代的紫花:白花接近3:1,因此紫花是显性性状,白花是隐性性状,②正确;
③紫花×白花→紫花,说明紫花是显性性状,白花是隐性性状,③正确;
④紫花×白花→98紫花+102白花,相当于测交实验,不能判断显隐性关系,④错误.
故选:D.
点评 本题的知识点是显性性状和隐性性状的概念和判断方法,旨在考查学生对相关知识的理解和掌握.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 氧气浓度 | 2% | 20% |
| CO2的吸收速率[mg/(h•cm2)] | 23 | 9 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 叶片 | 表面积(mm2) | 体积(mm3) | 表皮厚度(um) |
| A | 292 | 64 | 14 |
| B | 144 | 63 | 24 |
| C | 301 | 62 | 15 |
| D | 593 | 121 | 13 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 性状 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父亲 | 母亲 | 兄弟 | 姐妹 | 本人 | ||||||
| A1 | A2 | A3 | B1 | B2 | B3 | ||||||||||
| 血友病 | 有 | ||||||||||||||
| 无 | |||||||||||||||
| 组别 | 父 | 母 | 调查家庭数 | 子 | 女 | ||
| 单眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 | 双眼皮 | ||||
| 一 | 单眼皮 | 单眼皮 | 35 | 17 | 0 | 23 | 0 |
| 二 | 双眼皮 | 单眼皮 | 300 | 36 | 122 | 75 | 99 |
| 三 | 单眼皮 | 双眼皮 | 100 | 24 | 28 | 19 | 33 |
| 四 | 双眼皮 | 双眼皮 | 220 | 31 | 98 | 25 | 87 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届山东威海高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物进化的叙述,错误的是
A.由于自然选择对个体表现型的间接作用,导致不同物种的形成
B.一个物种可以形成多个种群,一个种群只能是一个物种
C.种群发生了进化,种群基因频率一定改变
D.若乙物种由甲物种进化来,则两个物种之间一定发生了生殖隔离
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科目:高中生物 来源:2016届山东威海高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列以花生为材料进行的实验中,正确的是
A.将子叶切成薄片做成装片,滴加苏丹Ⅲ染液,肉眼能观察到橘黄色的脂肪颗粒
B.用甲基绿、吡罗红混合染色剂对叶肉细胞染色,观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.用显微镜观察根尖成熟区细胞,可观察到分裂期的图像
D.用根毛细胞进行质壁分离实验,为取得更好的观察效果需缩小光圈或换平面镜
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的叙述,不正确的
A.细胞通过主动运输维持膜两侧的离子浓度相等
B.衰老细胞的细胞核体积增大
C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
D.愈伤组织细胞再分化过程中,遗传信息不变,但mRNA的种类有变化
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省西安市高三下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
嵌合性指的是遗传组成不同的细胞在同一个有机体中同时存在的现象。在用
秋水仙素进行多倍体育种过程中,由于细胞分裂的不同步,可能在一个个体中同时出现多种染色体倍性细胞,我们称之为嵌合体。不同细胞中染色体加倍情况可能存在:
未加倍、加倍一次、加倍两次
、甚至是加倍三次等。
豌豆(二倍体,体细胞染色体倍性为二倍)的叶表面有毛(A)对无毛(a)是完全显性,现对一株基因型为Aa的豌豆幼苗进行秋水仙素处理(只考虑二倍与四倍),花内细胞染色体倍性可能有三种情况:
情况一:同一朵花内细胞均为二倍;
情况二:同一朵花内细胞均为四倍;
情况三:同一朵花内细胞既有二倍也有四倍。(且大孢子母细胞(等同于卵原细胞)与小孢子母细胞(等同于精原细胞)分别属于不同倍性)
(1)若大孢子母细胞是二倍性细胞,小孢子母细胞是四倍性细胞,则它们产生的配子基因型及比例分别是:____________________,____________________。
(2)现
将该豌豆每个果实内的种子单独种植,根据后代的表现型比例来判断其染色体的倍性
若有毛:无毛=__________,则为情况一,后代为二倍体;
若有毛:无毛=__________,则为情况二,后代为四倍体;
若有毛:无毛=__________,则为情况三,后代为三倍体;
(3)为了避免嵌合体的产生,除了用一定的技术手段使细胞分裂同步外,我们还可以用______对该豌豆的单个细胞进行处理,然后通过_______________技术获得豌豆植株。
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