Question

如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO₂释放量和O₂吸收量的变化，请据图回答：
（1）两条曲线相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的有

 

A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸
B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制
C．B点时，无氧呼吸强度最弱
D．B点时，植物呼吸强度最弱
（2）当外界氧浓度为4%～5%时，该器官CO₂的释放量相对值为0.6，而O₂的吸收量相对值为0.4．此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的

 

倍．
（3）由此可见保存水果、蔬菜应注意

 

A．控制空气流通，使氧含量保持在10%      B．控制空气流通，使氧含量保持在5%
C．不让空气流通，抑制有氧呼吸            D．保持通风良好，抑制无氧呼吸．

Answer 1

考点：有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程

专题：

分析：1、解答此题首先必须知道该植物既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸，用方程式表示如下：
有氧呼吸：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O→6CO₂+12H₂O+能量；
无氧呼吸：C₆H₁₂O₆→C₂H₅OH+2CO₂+能量．
2、由上可知，有氧呼吸中氧气的吸收量等于二氧化碳的释放量；无氧呼吸中只释放二氧化碳而不吸收氧气．观察曲线可知：
①A点对应氧气的吸收量为零，则说明此时只进行无氧呼吸．
②在氧气浓度大于0小于10%时，氧气的吸收量曲线低于二氧化碳的释放量曲线，表明植物既在进行有氧呼吸又在进行无氧呼吸．
③C点和C点之后两曲线重合，氧气的吸收量等于二氧化碳的释放量，则说明只进行有氧呼吸，而无氧呼吸受到了完全的抑制．
④B点时二氧化碳的释放量表现为最低，则有机物的分解量最少，即呼吸作用最弱，此时无氧呼吸得到了的抑制而有氧呼吸还很弱．
⑤图中阴影部分的面积表示二氧化碳总释放量与氧气吸收量的差值，即无氧呼吸释放的二氧化碳量，故它可代表无氧呼吸的强度．

解答： 解：（1）根据分析：
A、C点时，植物只进行有氧呼吸，A错误；
B、C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制，B正确；
C、C点时，无氧呼吸强度最弱为0，C错误；
D、B点时，植物呼吸强度最弱，D正确．
故选：BD．
（2）当外界氧浓度为4%～5%时，该器官CO₂的释放量相对值为0.6，而O₂的吸收量相对值为0.4，说明有氧呼吸CO₂的释放量为0.4，无氧呼吸CO₂的释放量为0.2，根据无氧呼吸和有氧呼吸反应可计算出有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖分别是

0.4

6

、0.1，故无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍．
（3）储存水果时要注意：
①生产上常利用这一原理在低温下储存水果，抑制呼吸作用，减少有机物的消耗．
②生产中常利用降低氧气浓度抑制呼吸作用，减少有机物消耗这一原理来延长水果保鲜时间．但是在完全无氧的情况下，无氧呼吸强，分解的有机物也较多，同时产生酒精，一样不利于水果的保质、保鲜，所以一般采用低氧保存，此时有氧呼吸较弱，而无氧呼吸又受到抑制，在本题中使氧含量保持在5%时呼吸作用最弱．
故B正确．
故答案为：
（1）BD
（2）1.5
（3）B

点评：本题难度适中，属于考纲中理解、应用层次的要求，着重考查了植物细胞的有氧呼吸和无氧呼吸，解题关键能够根据柱形图判断呼吸作用方式以及根据二氧化碳和氧气的比值判断两种呼吸作用强度．