| A. | 艾滋病是一种传染病,也是一种遗传病 | |
| B. | 艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞,破坏人体的免疫功能 | |
| C. | 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 | |
| D. | 与艾滋病人共进晚餐通常不会感染HIV |
分析 关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:
(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV).
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播.
解答 解:A、艾滋病是一种传染病,但不是一种遗传病,A错误;
B、艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞,破坏人体的免疫功能,B正确;
C、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,C正确;
D、与艾滋病人共进晚餐通常不会感染HIV,D正确.
故选:BCD.
点评 本题考查艾滋病的相关知识,要求考生识记艾滋病的中文名称、传播途径等,掌握艾滋病的致病机理,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北冀州中学高一下期末生物(文)试卷(A)(解析版) 题型:综合题
如图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:
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(1)组成DNA的基本单位是[ ]________。
(2)若[3]为胞嘧啶,则[4]应是________。
(3)图中[8]示意的是一条 ________ 的片段。
(4)DNA分子中,由于[ ]________ 具有多种不同排列顺序,因而构成了DNA分子的多样性。
(5)DNA分子复制时,由于解旋酶的作用使[ ]__________断裂,两条扭成螺旋的双链解开。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 组别 | 数量 | 实验开始时(mmol/L) | 给药4周后( mmol/L ) |
| 10 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 | |
| 10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 | |
| 10 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 细胞中的化合物是细胞的结构和生命活动的基础 | |
| B. | 化合物中的蛋白质、脂质和核酸是构成细胞内生命物质的主要成分 | |
| C. | 构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动 | |
| D. | 构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到 |
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