| A. | 一对等位基因的杂合子自交 | B. | 一对等位基因的杂合子测交 | ||
| C. | 两对等位基因的杂合子测交 | D. | 两个不同基因型的纯合子杂交 |
分析 1、性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象.
2、孟德尔一对相对性状的杂交试验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件是:F1形成的配子数目相等且生活力相同,雌、雄配子结合的机会相等;F2不同的基因型的个体的存活率相等;等位基因间的显隐性关系是完全的;观察的子代样本数目足够多.
解答 解:A、一对等位基因的杂合子自交,后代能出现3:1的性状分离比,A正确;
B、一对等位基因的杂合子测交,后代出现1:1的性状分离比,B错误;
C、两对等位基因的杂合子测交,后代出现1:1:1:1的性状分离比,C错误;
D、两个不同基因型的纯合子杂交,后代不会出现性状分离,D错误.
故选:A.
点评 本题考查基因的分离定律和性状分离的相关知识,要求考生识记性状分离的概念,掌握后代出现3:1性状分离比的条件,再结合所学的知识准确判断各选项即可,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年度河北衡水中学高二上第二次调考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,该实验研究的目的是探究
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A.胚牙鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲
B.胚牙鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
C.胚牙鞘是否表现向光性、取决于尖端
D.生长素是否会受到强光的破坏
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | cd段上升的原因是S型菌降低了小鼠的免疫能力 | |
| B. | 曲线ab段上升,是因为小鼠体内还没形成大量的免疫R型菌的抗体 | |
| C. | 曲线bc段下降原因是绝大多数R型菌转化成S型菌 | |
| D. | R型细菌转化为S型细菌,是因为R型细菌内DNA发生了重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ②体现了细胞膜的功能特点 | B. | 蔗糖进入细胞与③有直接关系 | ||
| C. | ①和②所示的过程都需要能量和载体 | D. | 葡萄糖进入细胞只能通过②完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人的性别决定于母亲的身体状况 | |
| B. | 人的性别决定于卵细胞的染色体组成 | |
| C. | 鸡的卵细胞的性染色体类型可以不同 | |
| D. | 水稻的不同精子中,性染色体类型可以不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 用蟾蜍的睾丸制作装片,在显微镜下能观察到图中三种物像 | |
| B. | 甲细胞形成乙细胞的方式为有丝分裂 | |
| C. | 丙细胞表示次级卵母细胞,分裂产生的子细胞都能参与受精作用 | |
| D. | A与a、B与b、C与C分别都是等位基因 |
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