科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省枣强县中学高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图示生态系统能量流动图解(局部),相关叙述正确的是( )
A.初级消费者同化的总能量为(B2十C2+D2) |
B.该生态系统能量流动的总量为(B2十C2+D2) |
C.由生产者到初级消费者的能量传递效率为D1/Wl |
D.图中B1表示生产者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量 |
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科目:高中生物 来源:2013届福建省安溪一中高三上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(18分)Ⅰ.以下是与维持机体稳态相关的示意图,请据图回答:
(1)图1是实验小鼠的反射弧结构模式图,①、②分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌,③是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化,④表示 结构.若用①刺激神经,在③处记录到电位变化,骨骼肌没有收缩,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,说明图示中 部分受损(填标号)。若用①刺激神经,在③处未记录到电位变化,骨骼肌没有收缩,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,说明反射弧中
受损。
(2)当血糖升高时,通过图1中②过程,使a激素分泌量增加,a激素具体的调节作用是通过图1中⑥⑦⑧过程促进 。图1中a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌,这种调节方式称为________调节。
(3)Ⅱ型糖尿病病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据图2中
a激素的作用机制,分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是 。
Ⅱ.下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果[单位:102kJ/(m2·a)]。表中的①②③④⑤分别表示各营养级生物。GP表示生物同化作用固定的能量,NP表示生物体贮存着的能量(NP=GP-R),请分析问答:
| GP | NP | R |
① | 15.91 | 2.81 | 13.10 |
② | 871.27 | 369.69 | 501.58 |
③ | 0.88 | 0.34 | 0.54 |
④ | 81.20 | 32.07 | 49.13 |
⑤ | 68.85 | 28.96 | 39.89 |
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科目:高中生物 来源:2014届山东省聊城市高三上学期假期自主学习反馈检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下图示生态系统能量流动图解(局部),相关叙述正确的是( )
A.初级消费者同化的总能量为(B2十C2+D2)
B.该生态系统能量流动的总量为(B2十C2+D2)
C.由生产者到初级消费者的能量传递效率为D1/Wl
D.图中B1表示生产者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量
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科目:高中生物 来源:2014届河北省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图示生态系统能量流动图解(局部),相关叙述正确的是( )
A.初级消费者同化的总能量为(B2十C2+D2)
B.该生态系统能量流动的总量为(B2十C2+D2)
C.由生产者到初级消费者的能量传递效率为D1/Wl
D.图中B1表示生产者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量
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