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【题目】下列关于使用高倍镜的叙述中,正确的是

A. 因为菠菜的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察

B. 由低倍镜切换为高倍镜观察后,细胞的图像变大,视野变亮

C. 换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清楚

D. 视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上

【答案】D

【解析】使用显微镜都要先用低倍镜再换高倍镜,不能直接使用高倍镜,A错误。由低倍镜换到高倍镜观察后,细胞的图像变大,但视野变暗,B错误换高倍镜后,只能用细准焦螺旋调清晰度,C错误视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,异物应是在目镜上,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种细菌的野生型能在基本培养基上生长,现有由该种细菌突变成的甲、乙两种突变型细菌,二者均不能在基本培养基上生长。如图所示为该种野生型细菌合成物质X的途径,在基本培养基上若添加中间产物2,则甲、乙都能生长;若添加中间产物1,则乙能生长而甲不能生长;在基本培养基上添加少量的X,甲能积累中间产物1,而乙不能积累。下列分析正确的是(  )

A. 突变型甲中控制酶a的基因发生了突变

B. 突变型乙中控制酶b的基因发生了突变

C. 突变型甲和乙均不能通过控制酶c的合成控制X的合成

D. 两种突变体在基本培养基上只添加底物时均不能生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】受体是一类能够识别和选择性结合某种配体(信号分子)的大分子,分为细胞内受体和细胞表面受体.细胞表面受体转导的胞外信号可引发快反应和慢反应,如下图所示.下列相关叙述错误的是

A. 细胞内受体识别和选择性结合的配体可能为脂溶性的信号分子

B. 胰岛B细胞接受高浓度的血糖刺激,可通过慢反应过程使胰岛素的分泌量增加

C. 快反应过程中功能被改变的蛋白质,其氨基酸的排列顺序可能未发生改变

D. 慢反应过程可通过诱导反义基因的表达,合成相应的互补RNA,使相关基因的转录过程受到抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为基因型AABb的某雌性动物进行细胞分离的示意图,下列相关判断错误的是(  )

A. 此细胞为次级卵母细胞或第一极体

B. 此细胞可能形成一种卵细胞

C. 此细胞中基因Aa的出现是交叉互换的结果

D. 此动物体细胞内最多可含有8条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】很多植物通过光合作用,不仅有葡萄糖的合成,还有淀粉和蔗糖生成。某种植物叶肉细胞的光合作用、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图一、图二、图三所示(Pi代表无机磷酸,三碳糖磷酸进一步转化形成葡萄糖)。请回答下列问题:

1)图一中所体现的光合作用的反应物是______________,产物是________________

2)图二是___________过程,从图中可以看出O2产生于类囊体膜内,[H]产生于_________________

3)图三中磷酸转运器位于____________ 其功能是_______________________________________________。在叶绿体中Pi除参与ATP的合成、碳同化循环还会参与_________(物质)的合成。图一中的(CH2O)在图三中为____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”的实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态,下列叙述正确的是( )

A.实验中为了能观察得更清楚可直接使用高倍物镜观察

B.甲到乙的过程中,水分只从细胞进入蔗糖溶液

C.乙到丙的过程中,液泡的颜色变浅、色素减少

D.图中甲和乙的细胞状态都可以起对照作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中甲、乙、丙分别表示人体细胞中遗传信息的传递和表达过程。有关叙述错误的是(  )

A. 参与甲过程的RNA均是丙过程的产物

B. 甲、丙过程中对模板信息的读写都从右向左

C. 甲、乙、丙三个过程中只有两个过程能在细胞核内进行

D. 甲过程进行时,一个mRNA分子上可有若干个核糖体同时合成一条肽链

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关实验操作步骤的叙述,错误的是

A. 脂肪的鉴定:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察

B. 观察细胞中的叶绿体:取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察

C. 绿叶中色素的提取和分离:称取绿叶→研磨→过滤→分离→观察

D. 观察细胞质壁分离:制作洋葱鳞片叶外表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研小组成员以药用植物黄连为材料研究不同浓度的CO2对光合作用强度的影响。如图为实验装置示意图,如图为适宜光照条件下随NaHCO3浓度变化装置内氧气浓度的变化曲线。请回答下列问题:

(1)各实验组中所用叶圆片数量和生理状况应该相同,其目的是为了____________

(2)和b点比较,a点叶绿体中C5消耗速度____________ATP生成速度____________

(3)NaHCO3相对浓度超过20后,曲线会下降,分析其原因最可能是____________

(4)小组成员欲进一步了解黄连叶片中的光合色素的种类,则需要进一步完成的实验是____________

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