科目:高中生物 来源:2010~2011学年吉林省王青中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
提取玫瑰精油的实验流程如下图所示,请据图回答问题:
(1)提取的原料是________________。该装置分为三部分,[1]为 ,作用是
______________________
(2)请指出该实验装置的不妥之处
(3)②步中使用_____________(水中、水上、水气)蒸馏更简便易行。
(4)油水混合物分层需要加入_______________。⑤~⑥中需______________操作。
(5)分离的油层还含有____________________,需加入_________________将其除去。
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科目:高中生物 来源:2012届吉林省延吉市高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
提取玫瑰精油的实验流程如下图所示,请据图回答问题:
(1)提取的原料是________________。该装置分为三部分,[1]为 ,作用是
(2)请指出该实验装置的不妥之处(2分):
(3)②步中使用_____________(水中、水上、水气)蒸馏更简便易行。
(4)油水混合物分层需要加入_______________。⑤~⑥中需______________操作。
(5)分离的油层还含有____________________,需加入_________________将其除去。
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科目:高中生物 来源:山西省模拟题 题型:读图填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:
提取玫瑰精油的实验流程如下图所示,请根据图回答问题。
(1)提取的原料是________,加入________,比例是________。
(2)②步中使用________(填“水中”、“水上”或“水气”)蒸馏更简便易行。
(3)油水混合物分层需加入________,作用是________________。
(4)分离的油层中还含有________________,需加入________________将其除去。
(5)⑤~⑥中需________操作,目的是除去__________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
提取玫瑰精油的实验流程如下图所示,请根据下图回答问题:
(1)提取玫瑰精油的原料是__________,加入________,比例是________。
(2)②步中使用________(水中、水上、水汽)蒸馏更简便易行。
(3)油水混合物分层需加入________,作用是______________________。
(4)分离的油层中还含有________,需加入________将其除去。
(5)⑤~⑥中需________操作,目的是除去________。
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