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    8．下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是（　　）
    A．所谓全能性，是指高度分化的细胞仍具有使后代细胞发育成完整个体的潜能
    B．高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性
    C．为证明细胞的全能性，科学家用胡萝卜木质部细胞为实验材料进行实验，证明了植物细胞仍具有全能性
    D．红细胞能合成血红蛋白，心肌细胞能合成肌蛋白，这样的稳定性的差异是不可逆的

    分析 1．全能性已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．
    2．原因：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性．

    解答 解：A、所谓全能性，是指高度分化的细胞仍具有使后代细胞发育成完整个体的潜能，A正确；
    B、高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性，B正确；
    C、为证明细胞的全能性，科学家用胡萝卜韧皮部细胞为实验材料进行实验，证明了植物细胞仍具有全能性，C错误；
    D、红细胞能合成血红蛋白，心肌细胞能合成肌蛋白，这样的稳定性的差异是不可逆的，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞的全能性，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西临汾一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示人体中某DNA片段上遗传信息的传递过程，①〜⑦表示物质或结构，a、b、c表示生理过程，据图回答下列问题：

    （1）图中表示DNA复制的过程是 （填字母），图中表示基因表达的过程是 （填字母）。

    （2）a、b过程中碱基配对的不同点是 。

    （3）图中⑤所运载的物质⑦的密码子是 。

    （4）已知该DNA片段中含有白化病基因，它与正常基因的 不同，从而导致c无法合成酪氨酸酶。

    （5）白化病体现了基因控制性状途径是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列与果酒、果醋、泡菜和腐乳制作相关的叙述，不正确的是（　　）
    A．在葡萄酒的制作过程中，密封时间越长，酵母菌产生的酒精量就越多
    B．果醋发酵可以先无氧发酵再有氧发酵
    C．毛霉、酵母菌两种生物属于真菌，其中酵母菌是单细胞生物
    D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．图中甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系；图丙表示免疫调节示意图．请据图回答：

    （1）在寒冷环境中，机体通过神经-体液调节机制，使机体产热加快，以维持体温相对稳定，这一调节中枢位于下丘脑．血液中A、B、C激素含量会增加，但激素的含量却不会过高，因为在激素发挥作用的过程中存在反馈调节机制，其中A激素是促甲状腺激素释放激素．
    （2）研究表明，神经递质有很多种，作用效果也不同．Ach是一种兴奋性递质，在没有神经冲动传过来时，Ach存在于图乙的[①]突触小泡中，当神经冲动传到轴突末梢时，Ach进入③中，作用于突触后膜，引起Na+内流，则突触后膜的电位表现为外负内正；而有一种抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl-内流，则突触后膜的电位表现为外正内负．
    （3）图丙中e细胞是记忆细胞．研究表明，某种溶血性贫血病是由于病毒、药物等使患者红细胞膜抗原变性，刺激机体产生相应抗体，与红细胞膜抗原发生交叉反应，导致红细胞寿命缩短，发生溶血．这种病属于免疫学中的自身免疫病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于原生质层的相关说法，错误的是（　　）
    A．细胞核的核膜不属于原生质层B．细胞核在原生质层中
    C．叶绿体内的类囊体膜属于原生质层D．植物细胞的原生质层是一层半透膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．植物组织培养技术的意义不包括（　　）
    A．大规模培育抗逆、高产、优质的转基因植株
    B．生产重要的代谢产物，如色素、药物、食品添加剂等
    C．利用花药做外植体，进行单倍体克隆
    D．可以产生更多变异类型，适应新环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于胚胎工程的叙述正确的是（　　）
    A．胚胎工程大多数技术是在体内条件下进行的
    B．体外受精过程不属于胚胎工程技术
    C．早期胚胎的培养过程属于胚胎工程技术
    D．胚胎工程技术仅指胚胎移植技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．完成腐乳的制作相关问题：
    （一）实验步骤：
    ①将豆腐切实3cm×3cm×1cm若干块
    ②豆腐块放在铺有干粽叶的盘内，每块豆腐等距离排放，豆腐上再铺干净粽叶，再用保鲜膜包裹．
    ③将平盘放在温度为15～18℃的地方，毛霉逐渐生长，大约5d后，豆腐表面丛生直立菌丝．
    ④当毛霉生长旺盛，呈淡黄色时，去除保鲜膜及粽叶，散热及水分，同时散去霉味约36h．
    ⑤豆腐凉透后，将豆腐间的菌丝拉断，整齐排在容器内，准备腌制．
    ⑥长满毛霉的豆腐块（以下称毛坯）分层摆放，分层加盐，并随层高而增加增加盐量，在瓶口表面铺盐厚些，以防止杂菌从瓶口进入，约腌制8d．
    ⑦将黄酒、米酒和糖、香辛料等混合制成卤．卤汤酒精含量控制在12%为宜．
    ⑧广口玻璃瓶刷洗干净，用高压锅在1000C蒸汽灭菌30min，将腐乳成坯摆入瓶中，加入卤汤和辅料后，将瓶口用酒精灯加热灭菌，用胶条密封，常温下，六个月即可以成熟．
    （二）原理：
    ①腐乳的发酵有多种微生物的协同作用，其中起主要作用的是毛霉，它是一种真核生物，新陈代谢类型是异养需氧型．
    ②毛霉等微生物产生的蛋白酶可以将豆腐中的蛋白质分解成
    小分子的多肽和氨基酸；脂肪酶可以将脂肪水解成甘油和脂肪酸．
    ③现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良毛霉菌种直接接种在豆腐上，这样可以避免杂菌污染，保证腐乳的品质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图表示正在生长的植物横放一段时间后的生长状况，由此推断（　　）
    A．该植物的生长受重力的影响
    B．该植物的生长不受光的影响
    C．根的近地侧生长快于背地侧
    D．茎的背地侧与近地侧生长素含量相同

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