【题目】如图示意一个植物群落,不同的树轮廓表示不同的树种,每个树轮廓分别代表10个个体。现对该植物群落进行生物多样性的分析,相关叙述不合理的是( )
A.要调查该植物群落的物种多样性,采用的方法是样方法
B.树木A、B、C之间的差异属于遗传多样性
C.树木D、G、E之间的差异属于物种多样性
D.计算该植物群落的辛普森指数,则值越小,说明物种多样性越丰富
【答案】D
【解析】
分析图:图中A、B、C为相同的树种,不同品种,它们之间的差异属于基因多样性。D、E、G、F属于不同的物种,它们之间的差异属于物种多样性。辛普森指数是一种简便的测定群落中物种多样性的指数,是反映丰富度和均匀度的综合指标之一。
A、要调查该植物群落的物种多样性即物种丰富度,通常采用的方法是样方法,A正确;
B、观察题图可知,树木A、B、C属于不同的品种,是由基因突变和基因重组引起的,他们之间差异属于遗传多样性(基因的多样性),B正确;
C、观察题图可知,树木D、E、G属于不同的物种,它们之间存在着生殖隔离,他们不同属于物种多样性,C正确。
D、辛普森指数是测定群落组织水平的指标之一,群落中种数越多,各种个体分配越均匀,指数越高,指示群落多样性越好,D错误。
故选:D。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为大肠杆菌细胞内某基因结构示意图,已知该基因共由 1000 对脱氧核苷酸组成,其中碱基 A 占 20%,一条链已被15N标记。请回答:
(1)基因是有____________的 DNA 片段,该基因位于细胞的____________DNA 上。
(2)该基因在复制时,作用于②的酶是___________________,该过程__________(是/否)需要 ATP;催化①形成的酶为______________________。
(3)若该基因复制 3 次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸_________个。
(4)若该基因在含 15N 的培养液中复制 5 次,子代中含15N的 DNA 占__________%。
(5)由该基因转录出的 mRNA 中,A 和 U 的总数占总碱基数__________%。
(6)基因能够储存足够量的遗传信息,___________________的千变万化,构成了基因的多样性;碱基的特定的排列顺序,又构成了每一个基因的___________性。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】“草盛豆苗稀”体现了生物对生物的影响。如图表示疏于管理的大豆田中,大豆与狗尾草两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是
A.甲、乙两曲线分别代表狗尾草和大豆两种群
B.t1-t5时间内乙种群数量呈“J”形增长
C.t2-t3时间内,甲、乙种群的年龄组成均为增长型
D.t1-t2时间内,甲种群数量大于乙种群
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】动物和人体内的干细胞具有分裂和分化能力。关于如图的相关叙述中,错误的是( )
A.a过程表示细胞增殖
B.b、c过程表示细胞分化
C.b、c过程中表达的基因不同
D.b、c过程中遗传物质发生不同的改变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图一是某种细胞的亚显微结构示意图,图二表示图一中某种细胞器中发生一种重要生命活动,请据图回答:
(1)图一中细胞代谢和遗传的控制中心是________________(填序号)。
(2)图一中有氧呼吸的主要场所是_______________(填序号)。
(3)图二中的生理过程发生在图一细胞中的中____________(填细胞器的序号)。
(4)图二中的①、②表示的物质分别_______、___________________________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1为某人行走时,足部突然受到伤害性刺激后引起肌肉收缩迅速抬脚过程的示意图,图2为b结构的放大示意图。
(1)图1所示的完成反射活动的基本结构,称为____________图2所示的结构名称是____________。
(2)图1中,当兴奋到达b处时,在图2该结构的③处发生的信号转变是[____________]。
A.电信号→化学信号B.电信号→电信号
C.化学信号→化学信号D.化学信号→电信号
(3)图2结构中兴奋传递的方向是____________。
A.③→②→① B.②→① C.①→②→③ D.②→③
(4)伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉,此时内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加,导致心率加快。这一调节过程中,属于神经调节反射弧结构的效应器是____________。
(5)当细菌感染足部伤口时,吞噬细胞首先发起攻击,未被清除的病原体再通过____________免疫彻底消灭。请以B淋巴细胞为例,完整表述该免疫过程。____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,图甲是细胞有丝分裂示意图,图乙是细胞有丝分裂的不同时期每条染色体DNA含量变化的曲线图。下列有关叙述错误的是
A.图甲中的细胞A表示处于有丝分裂中期的动物细胞
B.图甲中的细胞A和B分别对应图乙的BC段和DE段
C.图乙中CD段形成的原因是细胞分裂,染色体数目减半
D.有丝分裂末期B细胞在赤道面位置出现囊泡并聚集成细胞板
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图表示通过突触相连接的神经元,灵敏电流计的电极均连接在神经纤维膜的外表面,在a处给予适宜电刺激。下列相关叙述正确的是
A.兴奋通过突触传递的单方向性与神经递质的分布特点有关
B.当电流计的指针指向正中央时,膜内外无离子的进出
C.兴奋传到b点时,该处膜内外电荷分布为外负内正
D.若电流计的指针偏转两次且方向相反,则“?”处有突触
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】1913 年,丹麦植物学家波森·詹森为证明促进生长的物质由苗尖端向下传递,进行了实验。其中一组实验的设计如图所示,另一组是( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com