实验中用同一显微镜观察了同一装片4欢,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如下图所示。请问其中视野最暗的是 ![]()
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
生态环境的保护主要就是“保护我们共同的家园”,下列选项不符合这种环保措施的是( )
| A.走可持续发展之路,即“在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们当代人的需要” |
| B.控制人口增长、保护生物的多样性 |
| C.建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调平衡 |
| D.禁止捕杀任何野生动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为结构和功能均正常的神经—肌肉标本,a、b表示神经纤维,1、2、3、4表示接在神经细胞膜外侧的微电极,电表指针的偏转方向与正电荷移动方向一致。有关分析正确的是![]()
| A.a和b分别表示传入和传出神经 |
| B.刺激图中所示部位,表1指针向右偏转 |
| C.若腓肠肌收缩,说明肌膜的动作电位传播到了肌纤维内部 |
| D.若图中刺激强度不足以产生动作电位,则表1、2均不偏转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某生物兴趣小组利用2,4-D进行了如下实验:①配制不同浓度的2,4-D溶液共6组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中,1O分钟后取出,进行无土栽培;③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算的平均值,结果如下表:![]()
根据以上实验,可以得到的结论是.
| A.促进桂花枝条扦插生根的2,4-D最适浓度是1O—11mol/L |
| B.一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用 |
| C.超过一定浓度的2,4-D溶液对植物生根有抑制作用 |
| D.相同浓度2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
设处于遗传平衡的某个种群,A基因频率为p,a基因频率为q,且2Pq >p2=q2,若AA基因型个体不断被淘汰,则该种群AA、Aa、aa 3种基因型频率的变化过程为![]()
A.②→③→④ B.③→④→①
C.①→②→④→③ D.②→③→④→①
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
兴趣小组进行了以下4个实验,则小鼠存活的情况依次是
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
| A.存活、存活、存活、死亡 | B.存活、死亡、存活、死亡 |
| C.死亡、死亡、存活、存活 | D.存活、死亡、存活、存活 |
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