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将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若对其进行加温,随着水温的升高,水的颜色会逐渐变红。其原因是:

A.升温使细胞壁破坏而丧失功能            B.升温使花青素的溶解度加大

C.升温使生物膜破坏而丧失功能            D.升温使水中的化学物质发生了反应

 

【答案】

C

【解析】本题考查生物膜的功能特点的知识,属于考纲理解层次。细胞膜、液泡膜等生物膜具有选择透过性,花青素不能通过生物膜,水的颜色没有明显变化,升高温度使生物膜破坏,失去选择透过性,花青素能通过生物膜,从而使水的颜色变红。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若对其进行加温,随着水温的升高,水的颜色会逐渐变红。其原因是( )。

A. 细胞壁在升温的过程中受到破坏

B. 水温升高,花青素的溶解度加大

C. 升温使生物膜被破坏而丧失功能

D. 升温使水中的化学物质发生了反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若对其进行加温,随着水温的升高,水的颜色会逐渐变红。其原因是( )。

A. 细胞壁在升温的过程中受到破坏                      B. 水温升高,花青素的溶解度加大

C. 升温使生物膜被破坏而丧失功能                      C. 升温使水中的化学物质发生了反应

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科目:高中生物 来源:2010年甘肃省天水市高一上学期第一学段考生物试卷 题型:选择题

将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若对其进行加温,随着水温的升高,水的颜色会逐渐变红。其原因是:

A.升温使细胞壁破坏而丧失功能            B.升温使花青素的溶解度加大

C.升温使生物膜破坏而丧失功能            D.升温使水中的化学物质发生了反应

 

 

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科目:高中生物 来源:2010年四川省高二上学期9月月考生物试题 题型:选择题

将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是(    )

A.细胞壁在加温中受到破坏           B.水温增高,花青素的溶解度加大

C.加温使生物膜失去了选择透过性     D.加温使水中的化学物质发生了反应

 

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